培养良好的学习习惯

2022-04-09 13:02:38   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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培养良好的学习习惯(1

教学目标:

1、仔细观察课本上的图或教学挂图,反复训练正确的读书写字姿势,培养良好的读书、写字的习惯。

2、通过反复训练,使学生了解读书写字时必须要达到的要求,并能在实际操作过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。 教学重难点:

掌握正确的读写姿势,培养良好的学习习惯。 教学准备:

挂图、录音机、《上学歌》的磁带。 教学时间: 2课时



第一课时 教学内容:123页,保持正确的读写姿势。 教学目标:

1、掌握正确的读写姿势。

2、让学生懂用眼卫生,关系到骨骼能否正常发育,视力能否保持正常,对自己一生的成长关系重大。

教学重点:掌握正确的读写姿势 教学进程:

一、谈话导入。

1小朋友们,今天早晨与以前的早晨有哪些地方不一样?启发学生回忆早晨爸爸妈妈做了些什么?说了些什么?自己做了些什么? 2、板书:我上学了。(指导学生高兴地读一读) 3、听歌曲,边听边表演。(太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包?我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳。 4、小朋友们,当你们跨人小学的大门,跨入一年级的教室时,你们就是光荣的小学了,这是一件多么高兴的事呀!成了一名小学生,你就能学到许许多多的知识。今天这堂课,就是一门非常有趣、非常有用的课——语文课。请大家打开书,到书中去看一看。(学生自由翻阅)

5、学生简单介绍自己看到的内容。教师适时表扬激励。

二、看图学习

1、导入。要想学好知识,有一件事特别重要,那就是——要有一双明亮的眼睛。小朋友们可能见过一些大哥哥、大姐姐,或者一些大人都戴上了眼镜,因而学习或做事很不方便,这就是因为他们从小没有保护好自己的眼睛。今天这节课,我们就一起来学一学,看看怎样才能使自己的眼睛更明亮。

2、出示第一页插图。

(1)上面的两位同学在干什么?(一个在读书,一个在写字。)

(2)中间的两位同学呢?他们为什么要做眼保健操?(经过一段时问的学习,眼睛很疲劳,做眼保健操就是按摩眼睛,这样才能保护眼睛。

(3)下面的同学们正在干什么?(医生正在帮助他们测视力,如果有问题,他们就要及时治疗。)

(4)这就告诉我们保护视力,不仅要有正确的读写姿势,还要认真做眼保健操,并定期


检查视力。

3、出示读书姿势插图。

(1)怎样的读书姿势才是正确的呢?请大家看着图,说一说。(教师小结并板书:头正、身直、臂开、肩平、足安。)

(2)练一练。教师巡视指导纠正。 (3)比一比。看谁的姿势最正确。 4、出示写字姿势图。

(1)许多小朋友已经会写字了,真了不起!你是怎样握笔的呢? (2)检查,表扬姿势正确的同学。 (3)看图,指导正确的握笔姿势。

写字姿势要端正,两臂平放桌子上,眼睛与练习本的距离为30-35厘米。握笔姿势也要正确,手离笔尖一寸,笔杆往斜后方倾斜。 (4)学习儿歌。

读书写字三个一,眼离书本一尺远, 胸离桌子一只拳,手离笔尖一寸宽。 (5)学唱写字歌:

我们学写字,姿势很重要,身正肩要平,

臂开两足安,莫忘看清再描仿,笔笔用心写,功到自然成。

(6)反复训练。让做得好的学生示范;同桌之间展开竞赛;小组之间比赛

三、课堂小结:以后的每一天,我们都要读书写字,每一天都要跟今天一样摆好姿势,只有这样,才能保护好眼睛,让它永远明亮

作业设计

回家练习正确的读书姿势等。 板书设计

培养良好的学习习惯 教学挂图



第二课时 教学内容:

45页,教育学生学会爱护学习用品,培养良好的学习习惯。

教学目标:

通过反复训练,使学生了解读书写字时必须要达到的要求,并能在实际操作过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。

教学重点:教育学生学会爱护学习用品,培养良好的学习习惯 教学进程:

、复习导入

1、请同学们演示正确的读书姿势、写字姿势、握笔姿势。

2、复习儿歌

读书写字三个一,眼离书本一尺远,胸离桌子一只拳,手离笔尖一寸宽。

3、复习口诀:头正、身直、臂开、肩平、足安。 4、复习写字歌:

我们学写字,姿势很重要,身正肩要平,臂开两足安,莫忘三个一,看清再描仿,笔笔用心


写,功到自然成。

5、小结。

二、谈话导入。

1、请小朋友们打开书包,取出书包中的物品,说说这些物品分别叫什么名字?它们有什么作用?(书、作业本、文具盒等,这些都是在学习中需要的东西,我们把它们叫做学习用品。 2、这些学习用品,在以后的每一天里都会陪伴我们,我们应该好好爱惜它们。 3、揭示课题:爱惜学习用品。

三、看图学习

1、自由读图,说一说每一幅图分别告诉了我们什么?明确爱惜学习用品的要求。 1)课本、练习本和铅笔盒分类放好。

2)写字前要检查小手是否干净,如果脏了要擦洗干净,以免弄脏练习本。 3)课本、练习本的角卷了,轻轻地将卷起的地方抹平。 2、全班交流。

保持铅笔尖尖又尖,用完铅笔套上笔套, 铅笔摆放整齐有序,教科书要包好封面 写字之前把手擦净,写完作业把角压平,

各种用品分类摆放。

3、选择你已经学会的内容,做给组内的小伙伴看。 4、推选表现出色的学生上台示范,树立标兵。 四、教学儿歌,帮助记忆。

小小书包四四方,里面东西可不少。

书、文具、练习本,按着顺序放放好。 写字前,擦擦手,写字后,压压角, 养成习惯很重要。

五、课堂小结。在以后的每一天,我们都要养成爱惜学习用品的好习惯。让我们来比一比,赛一赛,看谁做得最好。


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