生活中的立体图形(一)

2022-04-11 09:22:18 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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立体,图形,生活
七年级数学上学期导学案

导学题目生活中的立体图形(一) 编写人班级姓名本节学习目标：

1、会辨别圆柱、圆锥、长方体、正方体、棱柱、球，并说出它们的某些特征。 2、认识立体图形的形状，描述它们的结构特征。本节课重点是：

会辨别圆柱、圆锥、长方体、正方体、棱柱、球，并说出它们的某些特征。本节课难点是：

会辨别圆柱、圆锥、长方体、正方体、棱柱、球，并说出它们的某些特征。

学习流程

课前导学（自学感知、自学检测、交流展示）-学习重难点集中突破-当堂训练与拓展迁移-作业布置-课后反思一、温故知新

1、你学过长方体,正方体吗?试画出其立体图形,并描述一下它的形状. 长方体立方体

2、长方体、立方体都是几何体,你平常在生活中还见过那些几何体？试一试:描述它们的形状特征二、自主学习

1、看书思考P2（回答问题）

（1）书房中哪些物体的形状与长方体、正方体类似？

（2）书房中哪些物体的形状与圆柱、圆锥类似？描述一下圆柱与圆锥的相同

点与不同点.

（3）请找出图中与笔筒形状类似物体.像这样与笔筒类似的几何体叫_______. 2、看课本：认清常见的几何体.（圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球）三、自主思考, P2想一想.

（1）六棱柱的顶点、侧棱、侧面和底面如下图所示，指出图中其他棱柱的顶

点、侧棱、侧面和底面.

上课时间

评价等级

科目

底面

顶点

侧面

侧棱

三棱柱四棱柱五棱柱

六棱柱

（2）棱柱的侧棱、底面、侧面分别有什么特点？（3）长方体、正方体是棱柱吗？

总结得出：在棱柱中，相邻两个面的交线叫做（），相邻两个侧面的交

线叫做（），棱柱的所有侧棱长都（），棱柱的上、下底面的形状（），侧面的形状都是（）.

认识棱柱：棱柱可以分为（）和（），直棱柱的侧面是

（）. （注：本书只讨论直棱柱）

四、合作交流：（议一议）

用自己的语言描述棱柱与圆柱的相同点与不同点.并与同学交流. 看课本P3图1-3

1、物体可以近似地看成是由哪些几何体组成的？ 2、联系实际，找出生活中由多个几何体组成的物体. 四、例题解析

1、下列图形中那些是柱体？

2、将下列几何体分类，并说明理由.

引导：⑴按柱、锥、球分；⑵按组成几何体的面的平曲分；⑶按有没有顶点分

五、课堂达标

1、下面几种图形①三角形、②长方形 ③正方体、④圆 ⑤圆锥 ⑥圆柱.其中属于立体图形的是（）.

A.③、⑤、⑥ B.①、②、③. C.③、⑥. D.④、⑤.

2、有生活中的物体抽象出几何图形，在后面的横线上填上相应的几何体. ⑴足球 ⑷花盆 ⑺纸箱六、拓展提升：

请找出三棱柱的面数、顶点数、棱的条数；四棱柱的呢？五棱柱的呢？探索棱柱顶点数、面数、棱数之间的关系.

七、谈收获：本节课你得到了那些知识？学习了那些方法？

⑵圆珠笔 ⑸ 漏斗 ⑻铁棒

⑶电视机 ⑹砖块

我的困惑：