四年级上册语文一课一练-4、繁星同步练习(含答案) 人教(部编版)

2024-03-04 23:56:23 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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4、繁星同步练习

1、给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。

半明半昧( ) 摇摇欲坠( ) 怀抱( ) ．．．táo( )气飞yuè( ) yÍng( )火虫

2、画出下面词语中的错别字，并改正。

彷佛( ) 廷院( ) 呐凉( ) 摸糊( )

3、写出下列词语的近义词。

清楚( ) 柔和( ) 微小( ) 静寂( )

4、照样子写词语。

半明半昧：( )、( )、( ) 摇摇欲坠：( )、( )、( )

5、判断下列句子所运用的修辞手法并体会其妙处。

（1）渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞“。 ________________________________________________________________ （2）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

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6、根据溧文内容，完成下面的题目。

（1）我（站躺）在面上，（仰望凝望）天空。深蓝色的天空里，（挂着悬着）无数半明半昧的星。

（2）关于巴金的《繁星》下列说法有误的一项是：（）

A、作者通过 “从前”、“三年前”、“如今”三个词语实际记写了三个人生阶段。 B、“仿佛回到了母亲的怀里似的”与“现在睡在母亲的怀里了”中“母亲”同义。 C、“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”一句使用了拟人和比喻。 D、“船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢”一句富有想象力。

（3）“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”，请说说该句所表达的作者的情感。（3分）

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参考答案

1、mèi zhuì huái 淘跃萤 2、彷-仿廷-庭呐-纳摸-模 3、清晰温和细小安静 4、半信半疑百发百中百战百胜步步登高高高在上闷闷不乐

5、（1）此句运用了比喻的修辞手法，将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲欲的情态比作莹火虫飞舞·十分形象·富有情趣，

（2）此句运用了排比的修辞手法，依次从触觉、听觉和幻觉三个角度描写了海上夜行时，“我”所产生的种种美感。 6、（1）躺仰望悬着；（2）C

（3）作者酷爱星星，热爱自然，追求光明，向往美好的感情。