新闻稿的写法

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新闻稿的写法

新闻稿的写法

新闻稿是一种有效宣传途径。将新闻稿通过电子邮箱发回学校，便于学校在第一时间内知道实践团队在每一个阶段的实践成果，并作出公正合理的评估。新闻稿最常用的方式是消息。 一、写作方法 1．标题

标题一般由引题、正题和副题构成。引题在正题之前，一般是说明事件的背景、原委、指导思想和意义；副题用来指明事件的来源、依据或结果，也可以用来补充正题。引题和副题要用小于正题的字体，以突出正题。 2．导语

导语需要用简练生动的语言把新事实、新事件的结果概括出来。一般有直叙式、描写式、议论式、提问式4种写法。导语能起到引人入胜的作用，所以写好导语，等于消息写好了一半。 3．主体

主体是消息的核心部分。一般有三种写法。

纵叙法：按时间顺序由远而近或由近而远地写出事件的整个过程。 横叙法：按照因果、并列、主次、点面等关系，写出新事物的内在联系和逻辑关系。

纵横叙法：将纵叙和横叙两种写法结合，穿插使用。



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4．背景

背景是用来交代新事件发生的社会历史条件、地理环境、人际关系等背景材料的。一般穿插于导语、主体和结尾中，用来烘托和深化主题。背景材料有对比性材料、说明性材料、注释性材料3种。背景材料要紧扣主题，真实简练。 5．结尾

结尾的写作要以加深读者印象为目的。一般有小结式、评论式、启发式、展望式、号召式5种写法。 二、范例

北科学子情牵南昌SOS儿童村

27日上午，北京科技大学“圣火魂”暑期社会实践团一行11人赴南昌SOS儿童村，和孩子们共同展望2008年北京奥运，喜迎南昌起义80周年的到来。大学生和孩子们在儿童村活动厅内欢聚一堂，举行了一场充满了欢声笑语的以“迎奥运、庆八一”为主题的活动。 活动中，大学生们首先向孩子们介绍奥运相关知识，并提出了一些问题，孩子们听得很认真，积极踊跃回答问题，现场气氛十分活跃。接着又向孩子们介绍了八一南昌起义的经过，起义的领导人及其南昌起义的重大历史意义，给孩子们上了一次深刻的历史爱国教育课。在互动环节中，大学生和孩子们进行了一场乒乓球友谊赛和猜词等游戏，游戏中，孩子们充分体现的精湛球技和天真活泼的一面。游戏结束后，大学生们为孩子们送上了特地从北京带来的奥运福娃，并鼓舞他们好好学习，追求“更高、更快、更强”，将来为国家为社会做贡献。



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很快活动结束了，大学生和孩子们依依惜别，不舍的离开了儿童村，但这次充满意义的暑期社会实践活动将会一直保留在他们心中，不断激励他们奉献爱心，帮助他人。

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