随笔训练,初中语文作文教学的有效途径

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随笔训练,初中语文作文教学的有效途径

宋甲

【期刊名称】《作文成功之路（上旬）》 【年(卷),期】2018(000)004

【摘 要】作文是语文教学的重头戏.在初中语文作文教学中,随笔训练作为一种有效的教学方式,还需要广大一线教师充分的进行探索与实践,从而提高中学生的作文水平.本文围绕如何引导学生开展随笔训练进行阐述,旨在提高作文教学效果. 【总页数】1页(P28) 【作 者】宋甲

【作者单位】江苏省徐州市铜山区黄集镇中心中学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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