幼儿园小班语言活动教案《牙医有蛀牙》

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幼儿园小班语言活动教案《牙医有蛀牙》

幼儿园小班语言活动教案《牙医有蛀牙》 活动目标：

1、理解图书的大概内容,并能大胆地用语言表达出来。 2、懂得要爱惜自己的牙齿,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。

3、能分析故事情节,培养想象力。 4、愿意分角色表演简单的故事情节。 活动准备：

1、牙刷和杯子。 2、录像《豆豆的牙齿》。 3、ppt图片。 活动过程： 一、导入

师：今天啊,我们小三班有个小客人,是谁呀?(出示图片一)




幼儿答复：猫,老鼠(医生)师：小老鼠在哪里啊?(在猫的头上)看来啊,小老鼠和毛医生肯定是无比要好的好朋友。那它们两个是怎样认识成为好朋友的呢?(它们两个是互相看牙齿认识的)师：它们两个是做什么工作的呀?(看牙齿的)那是什么医生?(牙齿医生)那牙齿医生专门做什么的呀?(拔牙的、看牙齿的)那今天我们讲的故事叫《牙医有蛀牙》。(出示图片二)

二、欣赏图片三

师：那小老鼠怎么会有蛀牙的呀?(吃冰激凌)总结：小老鼠吃了它最爱吃的冰激凌才有了蛀牙,而且吃了一口冰激淋就牙齿疼。 三、欣赏图片四

1、师：那小老鼠有了蛀牙后是怎么样做的呢?(准备找猫医生)准备找猫医生干什么?(拔牙)(找到猫猫诊所拔牙) 2、师：看小老鼠的表情怎么样?(很害怕)一起学学。 3、师：虽然小老鼠很害怕,那有没有哭呀?那小老鼠怎么样啊?(勇敢)那我们一起表扬一下它吧。

4、那我们小朋友去看牙医生,我们应该怎么样?(勇敢)看来小三班的小朋友都是勇敢的孩子。 四、欣赏视频

师：今天啊,我们班又来了以为豆豆,他也有蛀牙,然而他没有你们这么勇敢,我们来一起看看他怎么了?

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