阅读秋水答案

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阅读下面一段文言文，完成题。

秋 水 《庄子》

秋水时至，百川灌河。泾流之大，两渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫已若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

1．解释下面加点的词语。

（1）百川灌河 注入 （2）东面而视 面向；朝向 ．．

（3）河伯始旋其面目 旋转；掉转 （4）而轻伯夷之义者 认为„„轻 2．翻．．译下面句子。

（1）（河伯）以天下之美为尽在已。

译：（河伯）认为天下一切美好的东西全都聚集在自己身上。 （ 2）“闻道百，以为莫已若”者，我之谓也。

译：“知道很多，认为没有人能比得上自己”的，说的就是我啊。

3．这篇寓言的寓意是：说明个人的见识是有限的，经过比较，就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。或：一个人应该有自知之明，要知道山外有山，天外有天，不能坐井观天。

4．解释下面句子中加点的字词。

①两涘渚崖之间，不辩牛马 辩：同（通）“辨”，分辨。。 ②东面而行，不见水端 端：尽头。 ③吾长见笑于大方之家 长：长久，永远

5．下列句子中加点的“之”字的意思和用法，有一项不同于其他各项，它是（B ） A．以天下之美为尽在己 B．野语有之曰 C．少仲尼之闻

D．吾非至于子之门，则殆矣 6．翻译文中划线的句子。

①秋水时至，百川灌河。秋天里的洪水按时到来，众多河流的水注入黄河。 ②道闻百，以为莫己若。听到了上百条（不少）道理，便认为没有人比得上自己了。 7．以下是对文章的分析理解，说法不正确的一项是（C ）

A．河伯起初觉得自己的天地最广大，是因为他所拥有的天地确实阔大，他当初的认识有局限是情有可原的。


B．河伯看到广阔的大海，发出了由衷的感叹，承认自己的原有认识是错误的，这一认识转变是值得肯定的。

C．在河伯的感叹里，河伯觉得有些人对孔子和伯夷的看法是不正确的，他们不应该认为孔子的学识少，也不应该认为伯夷的道义轻。

D．河伯的感叹里还表达了这样的意思：自己有幸来到大海，增长了见识，否则，因见识短浅而自以为是会造成严重的后果。

8．也许你能从这则寓言中受到不少启发，请谈谈自己最深的感受。

①现有的见识往往是有限的，我们不应囿于已有的见识而骄傲自大； ②个人的见识是有限的，即使是博学的孔子也有被人认为学问少的时候，因此我们一方面没有骄傲的理由，另一方面也要不断学习充实自我；③河伯善于反省自我的态度，勇于承认错误的精神值得我们学习； ④见识短浅，学识浅陋就会遭人耻笑，因此我们要不断学习，不断进步。

9．解释下列句中加点词语的含义。

① 望洋向若而叹曰 望洋：望洋；抬头仰望的样子。 ．．② 且夫我尝闻少仲尼之闻 闻：闻：见闻，见识。 ．③ 今我睹子之难穷也 穷：穷，穷尽 ．10．下列句子中，加点的词解释不正确的一项是（ B ） A．野语有之曰（ 之：代词，指代这种说法或这样的说法。） ．

B．顺流而东行，至于北海( ”至于”与现代汉语“至于”用法相同。） ．．

C．“且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者‛、“黑质而白章”两句中的“而’”用法相同。 D、“河伯始旋其面目”中的“始”与“始吾弗信”中的“始”意思不一样。 11、请用现代汉语翻译下面的句子。 ① 闻道百，以为莫己若者，我之谓也。

译文：听到上百条道理，就认为没有谁比得上自己，这就是说我呀。 ② 吾长见笑于大方之家。

译文： 我永远被得大道（学识渊博或见识广博）的人耻笑（取笑、笑话） 12．河伯对自己的认识前后发生的变化，给我们哪些启示？

答：大与小是相对的，天外有天，人外有人，任何时候都不要骄傲自满。（答出不要妄自尊大，不要骄傲自满的意思即可得2分）

比较阅读【甲】【 乙】 两个文段。

【 甲】 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：‚野语有之


曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。‛（选自《 庄于· 秋水》 ）

【乙】黄帝将见大隗（1）乎具茨（2）之山， 适遇牧马童子，问涂（3）焉，曰：‚若知具茨之山乎？‛曰：‚然。‛‚若知大隗之所存乎？‛曰：‚然。‛黄帝曰：‚异哉小童！非徒知具茨之山 ，又知大隗之所存。请问为天下。‛小童辞（4）。黄帝又问。小童曰：‚夫为天下者，亦奚（5）以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。‛黄帝再拜稽首，称天师而退。（选自《 庄子· 徐无鬼》

【注释】 （1）大隗（wěi ) 传说中的神名。（2）具茨：山名 （3）涂：同“途”，路。（4） 辞：谢绝。（5）奚：何，什么。

13.解释下列加点字的意思．

（1）秋水时至 按时 （2）不见水端 穷尽，尽 ．．

（3）黄帝将见大隗乎具茨之山 拜见，拜访（4）适遇牧马童子 正好，恰好 ．．14．下列加点字意思相同的一项是（ D ）

A、（1）河伯始旋其面目 （2）亦去其害马者而已矣 ．．B、（1）望洋向若而叹曰 （2）若知具茨之山乎 ．．C、（1）河伯欣然自喜 （2）曰：“然。” ．．D、（1）于是焉 （2）是进亦忧，退亦忧 ．．15.把下面的句子翻译成现弋汉语。 （1）闻道百，以为莫己若。

听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己。（或听到道理很多了，就认为没有人能比得上自己。) （2）夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？

治理天下的人，与牧马的人有什么不同呢？（或治理天下，和牧马又有什么不同呢？) 16、从甲文、乙文中各提炼出一个成语，然后概括河伯和黄帝身上的共同点。 贻笑大方（或望洋兴叹）、害群之马。

共同点：他们都通过过自身的经历，发现自己的不足。（或：他们都善于反思。） 1 7 ．请说说黄帝的做法对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用？

示例：黄帝的做法让我们明白在平时的学习生活中，不要妄自尊大，要虑心向他人请教，要时常自我反省，自我完善。

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