北师小学语文五上第二单元《浙江潮——观潮》课文解读

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课文解读

《观潮》是传统课文，与《浙江之潮》描写的是同一景观，同样写出了浙江潮排山倒海、惊心动魄的气势。这两篇开头一句都是中心句，“伟观”和“奇观”是中心词，中心句、中心词概括了浙江潮（钱塘江大潮）的特点。学习《观潮》有两点需注意：

第一，江面上有个从“风平浪静”到“风号浪吼”，最后又归于“平静”的过程。静是为了衬托动，衬托声。

第二，如何“观”写得很具体，既从侧面烘托钱塘江潮多么震撼人心，又直接抒发作者对自然“雄伟奇观”的赞叹。观潮人的表现按照潮头来前——潮头来时——潮头过后三个阶段的顺序描写。

潮头来前 潮水是下午来，“我们”却“早上”就到了盐官镇，为的是占到“观潮最好的地方”，晚点就没有了，因为“这时候”，“海塘大堤上早已是人山人海”。既写出了钱塘江潮声名远播，也写出了人们对这种奇观的神往。

潮头来时 潮在远处，人们“踮着脚”望；潮至近处，人群“沸腾起来”；潮在眼前，人们感到“惊心动魄”。过去“几百人猝不及防，被潮水席卷而去”的事件，既说明潮水来势凶猛，排山倒海，也说明观潮人倾心观潮，被这“大自然的雄伟奇观”震慑，以致离潮太近，忽略了安全问题。

潮头过后 潮头已“奔腾西去”，“过了很久”，观潮的人还没有离去，“再看”，又“看看”，潮头已去，人们还沉浸在当时那种情境中。

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