谈小学语文课堂讨论的重要性

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小学语文课堂讨论的重要性

吕秋玉

【期刊名称】《小作家选刊(教学交流) 【年(),期】2013(000)004

【摘 要】社会学的角度讲,课堂教学的本质是人际交往作用的过程。教学过程中传递的信息要为学生接受、加工、顺应或同化,需要教师与学生、学生与学生相互间展开平等而充分的多向交往。只有当师生间的垂直交往与学生间的水平交往的渠道都畅通无阻时,学生的认知主体性才能充分的发挥,教学才能取得良好的效果。交往能否顺利与和谐,与交往技能相关。因而,我在日常教学中着力对学生进行课堂交往技能的训练。下面谈谈我的一些粗浅的探索。 【总页数】1(P349-349) 【作 者】吕秋玉

【作者单位】476700 河南省宁陵县城郊乡王仪宾小学 【正文语种】 【相关文献】

1.小学语文课堂讨论的策略2.小学语文教学课堂讨论的策略3.小学语文教学课堂讨论的策略4.小学语文课堂讨论教学5.小学语文课堂讨论的重要性

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