书香班级

2022-03-27 08:00:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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书香,班级
年级一班“书香班级”文化建设方案

一、 建设目标:

1、彰显五(1)班个性的“阳光·书香”文化特质 2、呈现五(1)班学生发展的轨迹

3、创设五(1)班学生素质展示的平台

4、让五(1)班每个孩子在阳光书香里快乐成长 二、班级布置的思路: 1、班牌内容:

班风:勤学善思 自立自强 班训:快乐学习 健康成长

班级口号:笔墨手中握 书香沁心田

班级简介:65个快乐的精灵,65个独特的自我有的活泼、有的文静、有的憨厚、有的机灵……但无法阻挡我们组成一个温馨团结的大家庭。“成长的印记”中有我们前进中的脚印;“群星会”里有我们每一步细碎的成长……课堂上,有我们响亮的回答;比赛中,有我们努力的拼搏;活动时,有我们快乐的歌唱…… 2、主题文化板块设计

1、学生读书展示版块内容:好词好句摘抄、读书故事(班级读书的照片)、好书推荐

2、学生风貌展示版块内容:校园生活剪影(活动照片)、班级管理故事(文稿加图片;学生获奖展示


3、学生佳作版块内容:学生美术、书法作品、优秀作文 4、七彩童年板块内容:学生照片,成长中的小故事,趣闻等。 5、评比栏:“读书明星”评比

6)设立生态角。摆放学生们带来的各种盆栽。 三、1)班小阅读家评比细则 1)阅读书籍数量多、广;(读) 2)摘抄词、句、段精美;(抄) 3)读书心得精彩;(写) 4)阅读感受与人分享;(说) 四、积极开展读书活动:

结合语文课,让学生每天坚持课外阅读,每天用十分钟交流读书所得,利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章,形成良好的班级读书氛围。

每周二午自习定为班级的阅读开放时间,由语文老师进行阅读指导,同学们进行一周阅读交流,提高学生的阅读能力和审美能力。 五、 组织管理

1、图书箱管理人员:唐韩宇 朱琼钰(工作:做好图书收集、整理、

借阅情况登记)




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