农村小学校园文化建设研究

2023-04-17 03:30:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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农村小学校园文化建立研究

【摘要】阅读是进步学生文化素养,培养学生综合理论才能及教师专业开展才能的重要途径。因此,打造书香校园在学校教育工作中非常重要。本文从六个方面展开对农村小学校园文化建立的构思讨论,点明农村小学应因地制宜,结合自己特点,打造属于自己的校园文化【关键词】农村小学;校园文化建立;因地制宜文化使人美妙,读书

农村小学校园文化建立研究本文内容:

【摘要】阅读是进步学生文化素养,培养学生综合理论才能及教师专业开展才能的重要途径。因此,打造书香校园在学校教育工作中非常重要。本文从六个方面展开对农村小学校园文化建立的构思讨论,点明农村小学应因地制宜,结合自己特点,打造属于自己的校园文化 【关键词】农村小学;校园文化建立;因地制宜

文化使人美妙,读书使人智慧,教育传承文明。在第23个世界读书日即将到来的今天,阅读已成为进步学生文化素养,培养学生综合理论才能以及教师专业开展才能的重要途径。校是学生读书、学习、成长的地方,打造书香校园,让学生从小爱读书、读好书,养成良好的读书习惯,使他们成为将来社会开展需要的人才,社会培养文明和进步的引领者与促进者,是学校教育工作的重中之重。为此,本人对农村小学校园文化建立之设想进展简单表达。 一、墨韵飘香

书法是中国艺术中最高级的表现形式,是中国传统文化的象征,熊秉明先生把它称之为术中的艺术〞,可见书法在中国人类文明开展中的重要意义。在高呼素质教育的今天,我们却无视了对中国传统文化艺术——书法的教育学习尤其是在这个电脑时代,我们发现不少学生的电脑打字又快又好,但书写才能却在不断下降。在中小学生中开展书法教育不仅能进步学生的书写程度,继承和发扬祖国的传统文化还能开发学生的心智以及培养学生的良好习惯。?义务教育语文课程标准〔2022年版〕?中也提出要把书法纳入课堂。在农村小学开展墨韵飘香〞活动,让书法走进课堂,让学生感受书法的魅力。主要可以从以下几方面来施行:1〕在教师中开展三字〞活动,鼓励教师每周练习毛笔字、粉笔字、钢笔字,教师每周进展一次三字〞交流活动,以促进教师书写专业的成长,同时便于指导学生的书法学习2〕每周开设一节书法课,一、二年级学习硬笔书法,三、四、五年级学习书写毛笔字,由教师专门指导,学生每天上交一张书法作业,由教导处督导检查。3〕每学期进展一次书法比赛,同时,鼓励师生参加市、省以及全国的书法作品比赛等,以赛促练。希望能通过以上举措,让中国的书法艺术在农村小学师生中得到发扬和传承。 二、以研促教

目前,农村小学教研方面还有待进步。开展以研促教〞,定期开展教师读书交流活动、公开课交流活动,同时鼓励教师参加各种优质课比赛,书写教育教学论文、随笔等。有利于促进农村小学教师教研程度的进步,更好地效劳课堂教学 三、悦读天地


书籍是人类智慧的结晶,是人类走向将来的基石,更是传承人类文明的重要载体。歌德说过,读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话〞。学校是学习的地方,学生的成长更离不开好书。为了让学生能多读书、读好书,有更多的时间读书,可以从以下几个方面去做:1〕每个班摆一组图书柜,建立一个图书角,图书的来源可以从学校图书馆借,也可鼓励学生带自己的图书存入图书角,与别人交换图书共同阅读。2除了每天的早读课让学生进展课外阅读以外,每周每班将开设一节课外阅读课,师生共同阅读课外书。让学生在知识的海洋里快乐遨游,让校园充满书香。3〕定期组织各项读书交流活动,促进学生更好地进展阅读。 四、习作乐园

阅读的目的之一是为了更好地写作表达,为了给学生们提供一个表达的平台,也为了促进学生们习作程度的进步,学校也可以办校园版?读写月报?按一定周期办校刊,鼓励全校学生投稿,并发放纪念品作为稿费。这样,可以促进学生的写作,进步学生的写作程度。 五、田园诗画

农村学生每天与大自然亲近,大自然的山山水水、一草一木、虫鸣鸟叫……都是学生们的字书本〞。为了让学生们更加热爱这无字书本〞、热爱生活,学校可以为学生们开设田园诗画〞栏目。把学生们在美术课上画的画、剪的纸、贴的画等各种优秀美术作品展览出来,以便对学生进展美育教育 六、乡村野趣

一个国家和民族的繁荣兴盛,离不开全民良好的身体素质。作为教育重要组成局部的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是施行素质教育的重要手段,具有其他学科不可代替的作用。为了让学生们玩得安康,除了上好体育课、做好播送操和眼保健操以外,还可以把学生爱玩的各种游戏纳入体育课中,比方,开展跳皮筋比赛、跳绳接力赛、踢毽子比赛等。这样,学生们既得到了体育锻炼,课后还可以继续玩这些游戏增加他们生活的乐趣。每学年学校还可以开展一次运动会。当然,农村小学校园文化建立还包括其他方面的内容,学校可以利用更多的空间,力争让每一面墙壁、每一个角落都能焕发出文化的韵味。比方,在教学楼走廊分层设计并布置名人读书格言,设计布置各种展览橱窗,建立班级黑板报等,教师订阅图书、读经典书籍和教学教研书籍以进步自身才能,通过现代化手段建立班级QQ群、微信群等,以促进师生、家校交流等。阅读滋养底气,考虑带来灵气,理论造就名气。〞校园文化是学校的生命之树。农村小学应因地制宜,根据自己的特点,打造属于自己特色的文化让这棵生命之树吸收更多的营养和水分,成长得更加苍翠挺拔。


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