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高中数学解答题失分原因与对策
作者:张松娟
来源:《数学大世界·下旬刊》2019年第01期
【摘 要】 高考是每个学生学习生涯中最重要的一部分,数学是很多学生觉得很难的一个学科,因此数学的学习显得尤其重要,如果数学学不好,那么对学生总体成绩都会产生较大的影响。本文针对高中数学解答题失分情况做一下原因分析,提出相关对策。 【关键词】 高中;数学解答题;失分
数学在学生学习过程中是很重要的科目,也是学生从小学一年级就开始接触的科目,随着年级的增加,数学的知识越来越难,有许多同学会觉得数学越来越难学,课堂上和做题时都会有一定困难。解答题可以反映学生对知识的掌握程度,如果一个部分的知识出现问题,就会导致答题错误,从而导致失分。下面针对解答题失分情况分析原因并提出对策。
如果想要在高中数学考试中取得高分,解答题正确率是关键,在数学高考试卷中,解答题的数量主要有六个,并根据学生选修课本上的不同内容,会有一个选做题。六到解答题由易到难,一般题型有三角函数、立体几何、概率、解析几何、几何向量。如果想要在数学解答题中取得高分,就要循序渐进,先掌握基础的知识点,然后逐渐掌握更难的知识点。 一、关于失分原因的分析
好像很多学生都会觉得数学不好学,学起来很吃力,这是因为数学它具有很强的逻辑性,知识也很抽象,有些内容理解起来会有困难。做数学解答题的时候就会感到吃力。学生解答题中出现各种失误导致失分的具体原因如下:1.学生对知识点掌握不够扎实,知识点记不熟练,如果想减少在解答题中的失分,首先要把课堂上老师讲的知识点记熟练,基础知识先要掌握好,才能在解答过程中建立逻辑性,必须要掌握基础知识,才能减少在解答题中的失分。2.解题步骤存在问题,如果学生的最后结果是正确的,但是步骤丢三落四,也是会扣分的,因为评卷老师都是按照步骤给分,如果学生字迹过于潦草,评卷老师不能识别,也会造成失分。 因为数学比语文学习起来要抽象,理解难度大,学生在学习数学的过程中会有畏惧心理,可能造成在数学考试过程中紧张,缺乏自信,本来会的题因为紧张可能会造成失分。同时,教师在教学过程中要善于不断总结答题技巧,指导学生灵活运用技巧。
比如说有比较困难的解答题,教师要引导学生进行简化,尽量减少文字,留下代表性的数字,让学生看到数字时就会想起它所代表的意义,回忆起解答公式,从而解答出正确答案。再比如说有的解答题会有3~4个分支问题,学生要根据问题易难循序渐进,根据自己对题目的理解程度来进行解答,利用自己头脑中的数学技巧进行解答。一般我们都知道,数学解答题中的最后一问以及最后一个大题是比较困难的,那么有些学生就容易直接放弃,这是一种非常错
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