以雪为话题的作文450字（通用8篇）

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《以雪为话题的作文450字（通用8篇）》，欢迎阅读！

以雪为话题的作文

大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是作文中不可忽视的话题作文，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那么你有了解过话题作文吗？下面是小编为大家整理的以雪为话题的作文450字（通用8篇），欢迎阅读与收藏。

今天下午上学的时候，我发现外面下起了小雪。小雪花像那调皮的小娃娃似的从空中直飘下来。刚刚飘下来的雪花有的化了，有的地上蹦几下，好像在显示自己的美丽。那雪花洁白如玉，它是天宫派下来的小天使，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉：像吹落的蒲公英，漫天飞舞：像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，不愧是大自然的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会儿落在树枝上，还不时的飘在行人的脸上。雪仙子在尽情地挥舞着衣袖：在飘飘洒洒的弹奏中，树木、房屋、汽车、大山，清纯洁净，没有泥潭，大地变成了银白色的世界。

到放学时，雪越下越大，好大的雪啊，起初还是雪粒，像空中有人抓着大把的砂糖，一把一把地往下洒，雪粒落在地上，发出沙沙的声音，像千万条春蚕吃着桑叶的声音。不一会儿雪粒就变成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后来便一簇簇、一团团，鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来，举目仰望，就像是千万只蝴蝶在空中飞舞。天越来越暗了，但雪还在不停地下着、下着…… 啊！我喜欢你，天宫派下来的小天使，美丽的雪花。

雪，一位衣着素衣的天使降落人间，她迈着轻盈的步伐走来了，她的到来使世界变得银装素裹，白色的世界，一种纯洁的美，一种圣洁而不可侵犯的美。

漫天飞舞的雪花化身为一个个晶莹剔透的小精灵，调皮的在空中翻着跟头，随风飘摇，一不小心挂到哪或落到哪，便在哪里安个小家，安静地等待着它们最终的结果——纯净的水。

田地里白雪皑皑一片，压着那刚出头的小麦，似一个粉妆玉砌的世界，那青松的针叶上凝着厚厚的白霜，上面挂着圆溜溜、沉甸甸的雪球儿，寒风一阵，雪球簌簌地落下。

树被这层棉衣包裹了，摇摇树，便是一场“桃花雨”，又似棉絮在空中飞舞，整个人就像置身在童话世界里，一个纯洁不可污染的世界，一个容不得一点杂念的世界……天地白茫茫的，若每个人的心灵都像雪这般纯洁无暇、一尘不染，那整个世界都像雪照耀般的明亮。

周围是一片静寂、一片寒冷、一片沉默，你是否能听见雪在化成水那一秒的无奈，树叶离开母亲的哭泣，游子回家的兴奋……

雪，无声无息地走了，给这个世界留下的只是那些纯洁的记忆，那片被雪覆盖的世界，是那样美丽……

雪来了，轻轻的，悄无声息，然而沉默的雪霎时间雪白了天地。

童年的雪诗快乐的，每每一下雪我们就冲到户外，在银装素裹的世界里蹦跳。大家伙聚到一起，跑到操场去打雪仗，弯身抓起一团雪向别人砸去，亦或是往同学脖子里塞团雪。如果有人站在树下，来场“人工降雪”。冰雪世界洋溢着快乐与温情。放学后滚雪球，堆雪人。看着自己的作品，也有几分童话故事的感觉，早已忘记了冻的通红的双手。

今天，踏着雪走在去学区的路上。同多年前一样，不过是晚了一些。同样是银装素裹的大地，同样是欢呼雀跃的孩子，只是那群孩子中少了我的身影。长大了，懂得许多，越发变得快乐，也越发变得痛苦。多年前，还有爸爸妈妈每天早上问寒问暖；而今，陪着我的只有脚踏过雪地的“咯吱”声，现在才晓得阴阳太极图的深奥才晓得黑与白之间蕴含的哲理，以及老子那不藐视的智慧。来得不都是好地，走得也不都是坏得。


吹灭了十四支蛋糕上得蜡烛，在歌声中登上了十四岁的舞台。蓦然回首，童年已经远去，我今后的日子里，六月一日，再也不会成为节日。

我登上台阶，跺了跺脚上的雪，想二楼走去。

我喜欢鹅毛般漫天飞舞的雪花，只有她是最纯洁的白色，让人感到没有一丁点的污秽的雪白色。 小雪花在没有落到地面之前，看起来像是灰白色的，好似雨点，但与雨点不同的是，她有着翩翩飞舞的舞姿，飘着、摇着慢慢落下。一落到地面，便立刻融化成了水，消失得无影无踪，不留痕迹。 她不像跳珠，即不会跳跃，也不会发出声音。在浙江一带下雪的景象，在严寒的冬日也能觅得一丝丝生机。

当你举起手时，她就温柔的扑到你的手上，白白的.，一会儿就融化成了水。 在白天，她做出千百种姿态；夜间它在玻璃窗外反射出银白色的光。 她带来一切的美好与快乐。为大地披上一件雪亮的银装，闪闪发光。

在她飞舞的时候，我捕捉不到声音，但我似乎又能听到千军万马的脚步声，海浪撞击岩石的波涛声，沙尘席卷的狂吼声；有时似乎又或能听到热恋中的情人窃窃私语，教堂里的祈祷声，花圃里鸟儿的欢唱声……

她没有气息，但当它飞舞到我手上时，轻轻一嗅，我似乎又闻到了旷野间新鲜的空气，花园里醉人的腊梅的气息，幽谷里淡淡的百合花的芬芳……

只有在那属于雪的世界里，她才能无忧无虑的展现它的高雅与纯洁。

雪对于我这个北方人并不陌生，但对于四季如春的南方人来说真是可望不可及呀！

雪的形成与气温是紧密相连的，天气越冷、越潮湿下的雪就越大。人们常说“瑞雪兆丰年”这正是因为在寒冷的冬季，北方的气温已经达到了零下几十度，白白的雪花一点、一点的飘落在大地上面覆盖了庄稼，在庄稼内生存的细菌和害虫们经不起寒冷的气温的“酷刑”，于是全部冻死了。等过了冬天大地回春、万物复苏，那些在“酷刑”下失去生命的细菌和害虫们，也都随着冬天的转变而销声匿迹了，害虫与细菌就再也不能向庄稼下毒手了。

再回首看看大地瞬间全都变成白色的了，此壮观美丽的景色怎能不颂诗一首：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，因无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

这首诗的作者毛泽东正是在陕北清涧正逢一场大雪心情格外愉快，挥笔写下了这首《沁园春·雪》。 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔…… 冬天的风猛烈地吹了起来。

今年的冬天异常的冷，北风呼啸着。人们用衣服裹紧自己，行色匆匆。干枯的树枝也被吹得“唰唰”作响，左摇右摆树枝像鹰爪一样在空中摇晃。寒风卷起了地面上的尘土，沙子和风混和在一起，吹打着学校的玻璃窗，发出“啪啪”的响声。下课了，同学们也不敢走出教室。风与树枝、空中的电线搏击着，发出尖厉的哨音。尽管教室门窗封闭得很好，还是不能阻挡风的怒吼，还是能感到风吹在窗上的寒气。 风小了，雪来了。大片大片的雪花从空中款款而来。

洁白的雪花覆盖了大地，屋檐、地面、树木……全都是雪，整个世界一身素衣，白得耀眼。雪是上苍对我们的馈赠，是大自然的恩赐，雪，冲击着我们的视觉，纯洁着我们的心灵。当目光移向马路上时，却是一片斑渍。

在回家的路上，我看到了行人们戴着帽子，围着围巾，戴着厚厚的手套，穿着雪地棉，略显臃肿羽绒服紧紧地裹在身上。人们恨不得把所有保暖的东西都穿在身上，即便这样还是抵挡不住刺骨的寒风，风从袖口、衣领间钻进去，身体就像用刀子划过一样。

世界变白了，变漂亮了，有一种不一样的感觉。乌鸦好像并没有感到寒冷，依然徘徊在城市的上空，


寻找着它们寄宿的地方。 雪依然在下着。

我们的校园很美丽，到了冬天，这里就更美啦！

雪后，校园成了童话般冰雪世界。花坛里、操场上、树上、房上都是一片白色，好像有一位魔术师给一切都穿上了晶莹的新装。

花坛里有几枝梅花在傲雪怒放，令我不禁想起那首古诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花凌寒傲雪，显示出顽强的生命力，给冬天的校园增添了一道美丽的风景。 操场上白茫茫一片，踩上去软软的，好像踩在沙滩上一般。许多同学在操场上堆雪人、打雪仗……有说不尽的乐趣。

操场四周的树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的白雪，一阵风吹来，树木轻轻地摇晃，玉屑似的雪末随风飘扬着，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。

你瞧，那几棵长青树正在向冬爷爷挑战，它们并肩挺立，不畏风雪。冬爷爷要考验它们，向它们深深地吹了一口寒气，一阵寒风掠过，它们仍顽强地挺立着。我似乎听到了冬爷爷笑着说：“哈哈，你们真棒！”

那边的煤堆被雪覆盖这，仿佛成了陷在盐堆里的小甲虫。它身边的小白桦树，戴着顶冰雪帽子，更加显示出它耐寒的本色。

看着这白色的美景，吸着清新的空气，我感到无比的清爽愉快。啊，校园，你真美！ 我爱你，雪后的校园。

早上醒来，看到窗外亮堂堂的，我以为上学又要迟到了。匆匆的起床，拉开窗帘，外面白茫茫的。呀！下雪了！

上学路上，我独自一人静静的走着，尽情的欣赏着美丽的雪景。雪花象鹅毛、象柳絮、象撑着小伞的蒲公英的种子，飘飘悠悠的落在房上、树上和行人的身上，天上、地上一片银白。远望昔日连绵起伏的太行山，已被朦朦的雪幕遮掩，只能看见附近的房顶上覆盖着一层厚厚的积雪，就象生日蛋糕上的奶油一样。

道路旁的树枝上，也挂满了雪，毛茸茸的，就象一串串洁白的珊瑚，在微风中轻轻的摇曳。街心公园内高大的塔松，也被白雪装扮得分外妖娆：苍翠的枝叶上落满一簇簇、一团团的白雪，象一棵棵美丽的圣诞树。

到学校了，校园内一片欢腾，同学们都在操场上“忙碌”：有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的滑雪，还有许多人在雪地里疯跑……那热闹的场面就象盛大的节日一样，同学们喊着、叫着，快乐的声音震得树枝上的雪都扑簌簌的落了下来。

“瑞雪兆丰年”，我真希望这场雪多下几天，让我们能尽情的品味大自然带给我们的欢乐，也让农民伯伯来年有个好收成。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/63c0af2b80c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3d6.html