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化学性质的定义
化学性质是物质在一定条件下表现出来的性能,通常分为两大类,即物理性质和化学性质。化学性质反映了物质的化学本质。化学性质主要包括:溶解性、酸碱性、氧化性、还原性、稳定性、水溶性、密度等。这里我们主要学习物质的四种物理性质。
例如:有些物质加热后,会失去一部分结晶水,使水的沸点降低,变成熟水;有些物质的密度随温度升高而减小,溶解性变好;有些物质的溶液蒸发时要吸收热量,使饱和溶液变成不饱和溶液;还有些物质的熔点和凝固点受温度影响较小,只跟物质的本身性质有关。由于温度不同,物质发生的化学反应也不同,物质的颜色和状态也会发生变化。物质都具有一定的物理性质。如:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、导电性等。物质的物理性质是物质在自然界的物理环境中经过漫长岁月所形成的,它在人类活动中,被人们发现和认识。 ①了解它们的组成和结构②掌握氧化还原反应的本质③把握燃烧与爆炸的条件④探究不同物质间相互反应的规律性; ⑤利用物质的物理性质鉴别物质; ⑥了解物质的纯净物和混合物之间的区别与联系。化学学科的特点在于:基本概念多,实验现象多,实验结论多,公式推导多,习题难度大。因此,要想学好化学,除了勤奋刻苦地学习之外,掌握正确的学习方法也很重要。那么怎样才能学好化学呢?除了平时要养成良好的学习习惯,认真听讲,独立完成作业,及时复习、归纳总结之外,还[gPARAGRAPH3]学生总结了以下几点:第一,要端正学习态度,明确学习目的。就是要求学生必须树立化学学习的
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目的性,端正学习态度,克服困难,真正做到在学习中体会到乐趣,找到适合自己的方法。第二,要努力提高听课效率。听课时要集中精神,边听边想,注意思考。注意对课文内容的记忆、理解、分析和比较,抓住主要思路和基本观点。第三,要注意培养自己良好的思维品质。如:多角度、全方位、开拓性地思考问题,培养发散思维;抓住事物的本质属性,具体问题具体分析;善于进行知识迁移,做到触类旁通,从多角度进行思维训练,培养创新思维。第四,要提高观察能力,观察不但能够感知事物,更重要的是能使头脑清醒,从而对事物的认识进一步深入。
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