【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《人教2011版小学数学三年级学习卡》,欢迎阅读!
快乐学习我能行!
《面积和面积单位》学习卡(一)
学习组名: 学习时间:
操作要求:
① 四人一小组,从学具袋中任选同一种图片,在长方形彩纸上拼摆,每两人拼摆一张。 ② 摆完后小组交流两张彩纸的比较结果。 ③ 遇到困难时,可在小组内寻求帮助。
完成时间: 5分钟
学习例2,选用一种图形作单位来测量下面两个长方形的大小。
1我们小组是选用( )作单位的,蓝色彩纸有( )个这样的单位,红色彩纸有( )个这样的单位。
2.我们小组认为,( )色彩纸的面积的大。
快乐学习我能行!
《面积和面积单位》学习卡(二)
学习小主人: 学习时间:
学习目标:
1. 认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米,知道1平方厘米、1平方分米、1平方米大约有多大。
2. 了解周围哪些物体的一个面分别接近1平方厘米、1平方分米、1平方米。
学习要求:
1.先自主完成学习卡二。(完成时间:5分钟) 2.四人一小组,组内交流。(完成时间:3分钟)
学习例3.
1.常用的面积单位有( )、( )、( )。用字母表示分别是cm、dm、m
2. 边长( )厘米的正方形,面积是1平方厘米。
提示:从学具袋中拿出一个面积是1平方厘米的正方形,测量它的边长。 想一想,哪些物体的面积大约是1平方厘米。 3.边长( )分米的正方形,面积是1平方分米。 ⑴动手剪一个面积1平方分米的正方形。 ⑵用手比试1平方分米有多大。
⑶想一想,生活中哪些物体的面积接近1平方分米。
4.边长( )米的正方形,面积是1平方米。 ⑴)比试一下1平方米的大小。 ⑵哪些物体的面积大约是1平方米呢? ⑶我们的黑板面大约是几平方米?
⑷一张1平方米的纸上,尽量多的往上站,大约能站多少人?
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