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大学生暑期家教实践实习报告
一.与家长的沟通
通过了解,孩子的家长在邮局工作,平常无暇太多顾及孩子的学习,如今孩子已经是初三,面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题,家长亲自奔波于各个中介,高校来为孩子选择合适的家教,这时我感觉,自己是多么的幸运牢固这个有责任心的家长,我在心里暗下决心,用全力关心孩子学习,并向家长保证,会重视这份工作,尽自己的全力把工作做好。我的同学是个女孩,小名叫楠,在与家长的交谈中,我了解到孩子有厌学心情,懒于学习,贪于玩乐。由于上述诸多缘由,她的成果在班里只算一般。父母对她抱以很大的期望,盼望她能够考上重点高中,将来到高校去深造。我可以感受到父母心中那种对孩子殷切期望和急迫心情,他们看的很远,所做的一切都是为了孩子的将来着想。他们做得很无私,甚至会由于对孩子教育不够而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动,同时感到肩上的担子很重。
二.与孩子的沟通
我所带的同学,是一个初三的女生,有点男孩脾气,稚气未干的娃娃脸上,总是挂着一丝难以褪去的困乏,和如今全部九零后共有的叛逆。我也经受过那样一个放纵不羁的年龄,所以也能知道如今的孩子对父母的专心存在着不理解的现象。我去的第一天,孩子就在和父母吵架,当我把眼角泪水未干的孩子带进她的'小屋,看着她委屈的样子,心里一阵难受。其实我第一次见到她我就没有把她当成我的
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同学,而是当作妹妹来看待。于是,我确定要先给她来一次思想教育课。站在她的立场上,我分析了她如今的心理问题和面临的形势。我把自己在当时的一些切身经受和感受都讲给她听,看到我的真诚,她也吐露了一些自己的想法,说父母总是对她强施压力,做的不好就非打即骂,使她学会了顶撞和叛逆。其实我了解,这样外表顽强的孩子总有一颗脆弱的心,她只是在用一脸的不在乎来假装内心的哀痛。我鼓舞她说,她是个聪慧的女孩,学习并不差,只要专心,仔细对待学习成果就会提高。听了我的一番长篇大论,她点点头,我们都会心地笑了,从那开头,我们成了真正意义上的伴侣。 三.家教生活
孩子和家长都提出要着重补一下作文和历史,所以我在这两个方面做了许多预备。正式上课的第一天,我让她拿出了以前做过的卷子,在她的语文卷子上字迹很潦草,由字知人,我想她在学习上肯定很随便,对自己要求不严格,许多错误都没有标出来,她说不想答卷子,上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性,并帮她订正了错误。通过分析她的语文卷子,我发觉她在回答下列问题上很有自己的想法,只是答题的看法不端正,有点应付的感觉。但是她的思路很清楚,对考试存在着看法不正确的问题。这个考试的作文是以流水为主题,她写了一个溪流和瀑布的寓言故事,讲解并描述了滴水石穿的道理,语言流畅,表达也很生动。从这看出,她是一个思维灵敏,有独特想法的孩子,假如她仔细审题,认真做答的话,我信任她会有很不错的成果。我把我的想法和思路都告知她,她频频点头表示赞同。
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