幼儿园小班语言教案《汽车》含反思

2023-01-17 23:35:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园小班语言教案《汽车》含反思》,欢迎阅读!
小班,教案,反思,幼儿园,语言
小班语言《汽车》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿初步懂得简单的交通规则,认识各种交通车的汉字,培养幼儿操作动手能力及语言表达能力,快来看看幼儿园小班语言《汽车》含反思吧。 活动目标:

1、认识各种交通车的汉字。 2、初步懂得简单的交通规则。

3、培养幼儿操作动手能力及语言表达能力。 4、激发幼儿对汽车的兴趣。

5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 活动准备: 1PPT

2、字卡:小轿车、消防车、洒水车、公共汽车、救护车、面包车若干 3、操作学具:小插板、汽车图片6张、小字卡6张。 活动过程:

1、出示PPT,并向幼儿提问:小朋友们,今天早上你们是怎样来幼儿园的?你们还见过怎样的车?(幼儿自由回答)

2、刚才小朋友都说出了不同的车,今天,罗老师带小朋友参观一下汽车王国。 3、出示小轿车、消防车、洒水车、公共汽车、救护车、面包车的PPT,并学习字和认读。 4游戏:红绿灯

幼儿手持字卡,按老师出示的信号灯进行相对应的动作,停后,让幼儿回到相对应的停车场。

5幼儿进行操作练习,并向客人老师介绍。 6、结束活动。 教学反思

通过本次活动,起初在设计时,是因为幼儿对汽车的兴趣,但在实际设计本次活动时我还加入了特定消防车、救护车、洒水车等几种特殊的车,幼儿在活动中参与积极性很高,有几名幼儿对特殊车辆用途也很清晰,幼儿的知识概念上掌握较好,在活动开始环节我用了听录音,孩子的兴趣很高,可是到了第二遍放录音时幼儿,幼


儿对车辆的声音不是很清楚,有点乱,在开始环节,应该不放录音,用别的话题导入可能效果会好一些,还有在操作部分,幼儿动手操作之前教师应该告诉幼儿制作要求,比如安全教育,垃圾的投放,老师都没有提示幼儿,导致活动后的混乱。在结束部分,幼儿的讲述都是不错的,都能说出自己做的是什么车,有什么样用途。如果再组织一次本次活动,我会活动的材料上准备的更加丰富些,老师的语言要精练些,整体上本次活动还是有很多不足的地方,努力在今后活动中,要准备的更加充分,不断的积累经验,使幼儿在快乐的环境中成长起来。

小百科:汽车,即本身具有动力得以驱动,不须依轨道或电力架设,得以机动行驶之车辆。广义来说,具有四轮行驶的车辆,普遍多称为汽车。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/61f88058f4ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8d00.html

相关推荐