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小学生作文常用的20种开头方法
202X年小学生作文常用的20种启动方法 首先,外观描述开始。
即把人或物的五官、体形、举止、衣着作为开口形式的书写内容。人像刻画要生动逼真,使人物或事物的形象丰满,达到预期的效果。比如我,一个贪吃又懒的孩子,自然而然的长成了一张猪一样的,一天比一天膨胀的胖脸,把本来就小的眼睛挤得越来越小,每次都要睁开眼睛才能看清这个美丽可爱的世界。(出自《懒惰的报应》) 二、性格特征的开始。
也就是说,以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接代表人物的特征。语言要简洁、准确、精彩。比如我有一个很奇怪的妈妈,她在我乖的时候很温柔很水灵,什么“宝贝”“乖乖”“娃娃”对我来说都不够;但我惨的时候,咬牙切齿,又喊又骂,甚至踢又踢。(选自《多面妈妈》) 第三,开门见山。
也就是说,不需要一开始就拐弯抹角,可以简洁明了的直接进入主题,简单的说明文章应该写谁,什么,什么场景,什么或者为什么。比如,王嘉丽是一个好学、乐于助人、热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友.》) 第四,环境描写的开始。
也就是说,一开始就描述与文章内容密切相关的场景背景,以烘托人物情绪,表达人物形象,或者突出主题的艺术效果。比如晚上突然多云,突然风呼啸,黄沙布满了整个天空。每个车站都有很多人在等着。(出自《我真的很后悔那天》) 五、开头设题。
也就是说,作者在开头巧妙地提出问题,制造悬念,从而提高读者的阅读兴趣。这种初始形式通常分为三种:1。反问句的开头。2.从一个问题开始。3、问题的开始。无论从哪种形式入手,都要服务主题,要有神秘感和新鲜感。如:奇怪!怎么会有四个壮汉站在“母子寄宿处”,而一个抱着孩子的母亲被挤出酒吧?那些男人是文盲吗?(选自《伪文盲》)
第六,心理描写开始。
即从人的思想感情出发,用准确的语言表达主人公的喜怒哀乐,营造心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。比如第一次看到自己的文章变成了铅字,在报纸上发表,第一次拿着自己的能力赚来的稿费,兴奋、自豪、自信等等幸福的感觉都涌了进来。我太棒了。同学们会羡慕我的。我要好好恭喜自己。(选自《第一报》) 七、开头形象比喻。
也就是说,在写文章的时候,不直接描述人物或者叙述事物,而是先用比喻性的比喻来描述相关的内容或者人物,然后一步一步深入地写内容。它始于三种形式:隐喻、隐喻和转喻。比喻生动贴切。比如老师,你是一个永不疲倦的园丁;你是输送养分的根;你在燃烧自己的蜡烛照亮我们;你是世界上最伟大的人类灵魂工程师。(出自《教师颂》) 八、巧用排比开局。
即三个或三个以上结构相同或相似的句子或短语一起使用,表达一个统一的思想。排比的开始对表现人物性格特征、描述事物和经历、表达思想感情、充分展现真实有着特殊的作用。它具有强烈的语言气势,整齐的词语节奏,情感与美的完美结合,给读者美的享受。比如我要告别我出生长大的家乡,要亲吻我的亲人,要告别我善良的乡亲,要坐火车去南方追寻我的理想,我的信仰,我的光明明天!(摘自《走出家门》) 九、对比渲染风格的开始。
也就是说,在开始的时候,把相反的人和事或者同一个人和事相反的两个方面并列列出,形成鲜明的对比。开头的对比技巧可以突出中心,加深读者对人或事件的印象。比如我有一个妈妈经常竖起大拇指夸我“好”,有一个爸爸经常皱着眉头批评我“糟糕”。正是这两种极端的爱,让我一直自信的明白自己努力的方向。(选自两种爱情) 十、揭示中心开始。
也就是说,在文章的开头,人们的思想品质,或者事件的意义,或者风景的特点,或者所揭示的哲学思想等等。都被解释为突出构图的中心。我想嫁给一本书。书教会我很多知识,书教会我做人,书给我很多喜怒哀乐(选自《我要“嫁”
给书》)
十一、直截了当的开头题目。
也就是说,文章开头就指出题目,让读者直接进入问题的内容,一目了然,不容易跑题。如果我能克隆,我一定要克隆自己,帮我做各种事情。(标题是《我要克隆几个自己》) 十二、开头名言。
也就是说,引用名人名言作为文章的开篇引语,使文章的角度站得更高,中心提炼得更准确,文章显得更文艺。比如我记得程颐好像说过:“异物的味道,久了就恶心;读书的滋味越来越深。”你读一本书越多,你就越能体会到它的微妙之处。从小就爱读书,和书中主人公共命运,经常忘了吃饭睡觉。(选自《书趣》)
十三、口头描述的开始。
也就是说,直接从人物的语言或对话出发,读者一接触到文章就能看到人物,闻到人物的声音,从而使人物更加生动。如:“懒!快八点了!如果你不起床,你会迟到的!你听到了吗?我要睡觉了!”我妈妈狮子般的怒吼让我不情愿的从床上爬起来。(选自《我眼中的妈妈》) 十四、开头引用歌词。
也就是说,直接引用一句歌词作为文章的开头,或者引出人物,或者揭示中心,或者渲染气氛等等。比如“我是一只可怜的小鸟,但是我想飞的时候飞不高。”我悲伤地唱着,背着沉重的书包无助地走在回家的路上。当我以为我回家后会弹钢琴,听英语,做作业时,我很沮丧。(选自《我是一只笼中鸟》) 十五、一开始就表达感情。
也就是说,作者用优美恰当的语言艺术地表达自己的感情或观点,深刻地揭示文章的主题,增强文章的感染力,引起读者的共鸣。比如你静下心来,总会想起那条小巷,隐隐约约,又包含了多少人情。多年来,小巷里的草和树一直萦绕着我,石头铺成的街道,古老的木门,挺拔的树木,平凡的人(选自《幽幽小巷情》) 推荐更多
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