【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《(完整版)中小学排球教案》,欢迎阅读!
排球正面双手垫球教案
授课对象 教学内容 教 学 目 标 教学重难点 教学流程
三(6)班 授课教师
指导老师
学生人数
46
一.排球正面双手垫球 二.游戏(排球接力比赛)
1、 认知目标:通过本节课的学习,使学生初步了解排球抛球和垫球的技术动作。
2、 技能目标:通过学习,开发学生的创造性思维,使他们积极主动地开动脑筋,增加对排球的
兴趣,使大部分学生基本掌握排球正面双手的技术动作,逐步发展他们的灵敏、协调和速度等素质,增强学生的弹跳力。
3、 情感目标:通过学习,增强学生的团结协作精神,增强集体意识,使他们大胆思考、勇于创
新。
重点:抛球高度位置和垫球动作 难点:垫球的手型和击球的部位
时次间 数 1分钟 4分钟 8 分钟
1 4*8拍 2 ∣ 3
教学内容
准备部分
(一)课堂常规
1、整队集合,清点人数 2、师生问好 3、宣布本次课的内容和任务
(二)热身球操 第一节:体转运动 第二节:体侧运动 第三节:弓步压腿运动 第四节:侧弓步压腿运动
第五节:手指手腕运动 第六节:单手抛接球运动
一、原地自垫
1、 原地自垫练习一分
钟
2、 自抛自垫练习 ① 自抛球练习 ② 一抛一垫练习
③ 一抛一垫,垫球的
同时击掌一次 ④ 学生展示
⑤ 一抛二垫,每次垫
教师活动 1、整队集合,清点人数
2、向学生问好 3、宣布本课主要内容和任务
1、教师讲解并示范 2、教师带领学生一起做热身运动 3、组织学生练习
学生活动 1、集合:静齐快 2、向老师问好 3、认真听讲,明确本课内容和任务
4、服从教师安排
1、 认真听教师讲
解并示范 2、 积极主动地参
与练习 3、 精神饱满 4、认真听教师点评
1、 认真听教师讲
解并示范 2、 听教师口令进
行练习
3、 积极主动地参
与练习 4、 勇于实践 5、 大胆创新 6、 注意安全
组织形式 成四列横队: ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △
(×学生 △老师)
× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×
△
×××××× ×××××× ×××××× ××××××
△
开 始 部 分
基
1、 教师讲解一抛
一垫的技术动作和要领
2、 教师做示范动
作
3、 指导学生进行
练习
4、 组织学生自由
练习一分钟
本 部 分
5、 教师巡场观察
6、 教师进行个别 指导 二、两人一组正面双手 一抛一垫垫球 1、 教师和学生完1、情景导入(刚才同学成两人一组正们完成了自抛自垫的练面双手一抛一习,现在有谁能和老师垫垫球
一组完成一抛一垫的练2、 鼓励学生回答习,下面的同学要仔细问题
看动作,待会宣老师会3、 表扬学生积极提问) 回答问题
问题1.刚才老师和 同学的垫球有哪两 个部分组成 问题2.同学的抛球 和老师的垫球和自 抛自垫有什么区别 要求:一只脚提起, 重心往上。 2、教师进一步示范和讲 解抛球、垫球的重点
抛球:双手姿势和自抛1、 教师讲解两人自垫一样,高度适宜,一组一抛一垫往同伴的胸前抛球。 的动作方法和垫球:准备姿势:两脚动作要领
开立稍宽与肩,两脚稍2、 教师示范两人弯曲;击球:手臂插入一组一抛一垫球的下面,蹬腿抬臂,的动作方法和重心往前上方移动,动动作要领 作协调。 3、 教师组织学生3、 练习 自由练习。 ① 两人一组抛球练4、 教师巡场观察
习,(注意动作要5、 教师进行个别领,高度、位置) 指导
② 两人一组一抛一垫6、 请学生展示
练习展示 ③ 学生展示 ④ 纠正错误动作
球的同时击掌一次
1、 认真听教师问
题
2、 积极主动举手 3、 精神饱满 4、 认真思考
1、 认真看教师示
范,积极开动脑筋
2、 根据教师口令
进行练习 3、 积极主动地自
由练习
4、 认真看优秀学
生示范,并自我纠正
5、 专心听教师评
比并小结
×××××× ×××××× ×××××× ××××××
△
×××××× ×××××× ×××××× ××××××
△
× × × × × ×
× × × × × × × × × × × ×
× × × × × ×
△ 2 分钟 8 分钟 2 ∣ 3
三、游戏(排球接力比赛)
规则:分4组,每人一个球,双手抱球,快速跑到指定点后原地连续垫球三次,如果,没有连续垫球到三次,中途掉球,则累计垫球到5次,跑回队伍,下一位队伍开始,先完成的队伍为胜利者。
1、 教师先做示范 2、 教师讲解游戏
规则
3、 组织学生进行
比赛
4、 教师巡场指导 5、 语言激励,公平
公正。
1、 学生认真听比
赛规则
2、 学生认真看教
师示范
3、 听哨声进行练
比赛
4、 学生参与比赛
×××××× ×××××× ×××××× ×××××× 9分钟 3分钟
1 ∣ 2
结 束 部 分
1、 整队集合 2、 放松操练习 3、 课堂小结 4、 师生再见 5、 回收器材 1、 教师进行整队
集合
2、 进行本课小结 3、 向学生再见 4、 回收器材
1、 迅速集合 2、 跟着老师进行
练习
3、 认真听讲并反
思
4、 向老师再见 5、 帮老师回收器
材
△
×××××× ×××××× ×××××× ××××××
1
场地器材
排球场一个 排球47个 口哨一个 预计
练习 45%—50% 强度 预计
平均 115—130次∕分 心率
本文来源:https://www.wddqxz.cn/616ac77312661ed9ad51f01dc281e53a580251d8.html