pep三年级英语下册Unit4自主学习任务单

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pep三年级英语下册Unit4自主学习任务单

学校： 班级： 姓名：

达成目标

4、翻译下列句子：







Where is the ruler ?

It’s under the chair.

Where is my bag ? 1、学习单词 on in under chair desk.并能在句子中灵活运用。

It’s on the desk . 2、理解和掌握本课句型：Where is my（the）...?It's on/in/under

the....并能进行简单的对话。



课堂学习形式预告

1、 出示主题图（把单词去掉）.提问：“What can you see?”

学习方法建议

学习任务

让孩子根据自己的情况尽情的说（如果出现不会的新词汇教师就指着图种物品特意多重复几遍）。

1、自主学习单词on in under chair desk.反复听

录音.模仿跟读.直到读熟.并写出单词的意思。

2、听句子并且跟读：Where is the ruler?

It’s under the chair.





2、让孩子根据图自由的提问：“Where is the pencil/…?” It’s

under the chair.请其他孩子回答。

3、在孩子的提问回答中出现了本课新词汇.教师就将相应的单词卡片

力求让每一位学生

贴在图旁.带着孩子多次重复认读。

理解句子意思.并能举一反三。

例如：Where is the pencil/eraser/pencilbox…?

4、学生读课文.找出生单词.教师领读生词.go home, silly

尽可能充分利用所

me.uh-oh。学生已开火车的方式读单词.有错的要纠正。

It’s on/in/under the desk.

3、听读P38 Let’s talk.跟读录音.找出不会读的单词.

能够翻译理解.不懂的意思画出来。

5、再次播放Let’s talk / A 部分的教学动画. 让学生跟读对话中

学单词扩

的句子.模仿发音.要求自然生动。

大训练量。

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困惑与建议



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