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浅谈语文阅读重在平时多积累
作者：陈会玉
来源：《南北桥·人文社会科学学刊》2015年第09期
【摘 要】语文这门科目，既然属于语言类学科，那就要学生在平时多积累语文素材，特别是在语文的阅读方面，更需要平时多去积累。初中这个阶段，没有小学语文那么简单，也没有高中语文那么深奥，所以在初中语文的阅读方面，学生要在一开始就去注重积累素材，平时多积累，考试时才能做到心中有数。
【关键词】初中语文 语文阅读 积累 阅读能力
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.09.101
在学习语文的过程中，阅读是最考查一个人的语文功底。要理解好一篇文章，就要从多个方面去分析它，从最基本的理解文章的主要内容开始，到懂得分析文章用词、用句的精巧，再到感悟作者的主要情绪、思想，之后明白这其中给我们的启发、教训等等，这些都是需要学生在平时去慢慢积累的。要学会分析这些内容，既要靠自身的理解能力，也靠平时做题的经验，在不断的积累中，学会分析文章，提升自己的阅读能力。
总的来说，提升阅读能力，平时就需要多读书，多思考那些文章中的内容，而且也可以去看一些其他人对自己看的这本书的一些看法，从多个角度去分析自己看的内容，并且自己平时在做语文阅读的时候，也需要多去思考自己的答案，做完后也要有意识的去分析给出的参考答案，从答案中积累一些答题术语，更重要的是积累一些阅读、理解文章的经验，看一下参考答案是怎样来分析的，这样就有助于自己分析文章，提升自己的阅读能力。
而不会像很多同学那样，看到一篇文章但是却不知道怎样去分析它，做阅读题的时候，给的答案也很糟糕，基本上偏离了文章是所要传达的意思，这也就导致了普遍的学生在阅读上的得分很低。所以，要想提高自己的阅读能力，就需要在平时多去积累，在不断的积累中，找到分析文章的方法、经验。 一、平时多读书，看名著
在平时多去读一些书，看一些经典的著作，用心的去品读那些著作，学会咬文嚼字，分析里面精美的词、句，甚至段落，分析作者用词用句的精髓，分析作者在文章的情感变化，多提升自己的语文内涵。通过多读书，来积累语文阅读的经验，不断提升自己的语文阅读能力。例如，在学习朱自清的《荷塘月色》的时候，在形容荷叶、荷花的那一段，句子就很精美，学生可以多深入的去分析。“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”将荷叶比作亭亭的舞女的裙，很形象生动的体现了荷叶挺拔的站立在池塘里的样子，而且舞女带有一种动感在里面，让我们读到这一句时，自然而然的就想象出来了，把作者想要表达的情感也很好的表达出来了。像“层
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2022-09-01
