人教部编小学六下语文《 藏戏》课堂笔记

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4藏戏*

项目 作者

内容

马晨明，1977年生，女,山东菏泽人，硕士生。支援西藏，人民日报记者。现任教师。作品:《金融时报》《西藏采访笔记》《藏戏》。

字音：旖旎（yǐ nǐ）馥郁（fù yù）硕大（shuò）凝视（níng）婆娑（pó su．．．．．．．

ō）

近义词：试图—打算 柔顺—温顺 敦厚—忠厚 压抑—压制 反义词： 俊俏—丑陋 清新—混浊 压抑—放纵 稀奇—普通 词义：吞噬：吞食、咬。 哄堂大笑：形容全屋子的人同时大

笑。

布施：把财物等施舍给人，后特指向僧道施舍财物或斋饭。 身无分文：形容非常贫穷。

开山鼻祖：原指某一事业的创始人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。 青面獠牙：形容面貌狰狞凶恶。

重点字词

形容笑的四字词语：哄堂大笑 捧腹大笑 开怀大笑 眉开眼笑 回眸一笑 似笑非笑

1、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？

连续三个反问句组成了排比句，点明了藏戏的特点：戴面具，没有舞台，一部戏可以演出好几天。从而突出强调藏戏的特点，颇具特色，先声夺人，引起共鸣，给人以深刻的印象。

2、还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。

承上启下。前三段总括藏戏三大特点，此处用这段话引出下文，介绍唐东杰

重点句

布的传奇故事及藏戏的形成过程。

3、雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。

“ 不 要 ……不 要 …… 不 要 …… 只要……”句式的运用有什么好处?

能够在对比中突出说明藏戏是一种简朴的、大众化的艺术。唐东杰布组成藏戏班子的目的是“ 劝人行善积德、 出钱出力、 共同修桥”。所以对演出舞台、道具等没有过多的要求，只要有观众，能起到宣传效果就行。

主题

本文以生动传神的语言，具体介绍了藏戏的形成过程及其独特的艺术形式，表现了藏戏鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。


课文结构

课文按说明事物的不同方面为序，以总—分—总的关系结构文章。课文是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文。

中国的民族戏曲历史悠久，种类繁多，有据可考的就有275个剧种。藏戏，

拓展积累



是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史，比誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的“活化石”。目前正在申报世界文化遗产。

中国的地方剧种小介绍：山东的吕剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧、陕西的秦腔、浙江的越剧等。

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