2021端午节包粽子活动方案范文

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根据市教育局《关于开展“我们的节日？端午”主题文化活动》的通知要求, 结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。

一、 活动目的

坚持以党的十八大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节 的深压文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节 日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。

二、 活动的内容

1、 与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。 2、 开展“学包粽子”活动。

3、 举行“我们的节日？端午”主题征文活动。

三、 活动的具体安排

1、 6月5日（星期四）下午2:30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。

每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项（诗歌朗诵可以 山多名学生参加）。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收 听。比赛内容必须用16K纸眷写清楚，作为活动资料上交。

请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责 统讣成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等 资料收集整理好。

2、 各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所 包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励 同学包

粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继 承传统，乂充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示, 上操结束后，各班同学自山参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王 磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。

3、 结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导 学

生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感 想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一.二年级写儿句简短的话，三、 四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推 荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸眷写清楚，于6月13日晚散 学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织儿位老师评分，确 定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动 资料保存。


活动口的：端午佳节，让异地的同学感受到集体的温暖。 参与人员：不回家的同学和师兄师姐。

活动地点：中心湖草地活动时间：6月9（星期三）晚七点半活动流程：

1、 主持人暖场"端午佳节，我们异地庆祝，虽然不能和家人团聚，但是我们 不

寂寞不孤单〃举杯庆祝大家端午节快乐。

2、 暖场过后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分钟左右。 3、 主持人出场，开始游戏时间。

（-）007围成一个圈，由开始一人发音"零"，右侧开始第一个随即亦发音" 零”,

第二个人则发音"渠"，随声用手指作开枪状任指一人，〃中枪〃者手作投降 状，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而枪手不作任何动作。出错者 玩真心话大冒险。

（二） 速配气球每个人发一张牌，相同花色牌号的为一组，一组俩个人，由主 持人叫出四组，俩人合力用背部挤爆气球，气球内有字条，上面写有”唱首歌" 或者〃跳支舞〃之类的字。最慢的那一组另有惩罚措施，让其在奶油夹心和牙育夹 心的饼干中挑选，后果自负。

4、 粽子插曲：主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾，随后精心准备的大粽子上场（可

以点上蜡烛营造气氛）主持人可问下大家有无电话回家，大家一起举杯庆祝远方 的家人端午节快乐。

5、 游戏继续

（三） 速配踩报纸牌收上来，同上个游戏，不过只是牌号即可，相同分成三人 一组，共俩组。每组中一个人岀来猜拳，另俩个人踩报纸，输的一组就报纸对折, 最后落在报纸外的为输家，输的围着系有气球的绳子，大家戳破后，让其带着破 碎的气球跳草裙舞。

（四） 开锁所有人站起来聚拢在一起，抓住任何一个除了左右俩边人的手，此 时是一个相当混乱的一团，让然后一个一个的解开，解开后应是一个圆圈，若有 解不开的现象则那一组应受罚，措施待定。

6、 此时可能已十点多了，大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人 出

来说一点大家好好生活天天向上之类的话，就结束了。

活动准备：食物釆办：酒果汁花生薯片果冻棉花糖仙贝雪饼西 瓜……


负责人：奶爸奶妈道具准备：报纸 气球 绳子 奶油夹心和牙膏夹心的饼干 粽子电脑音响负责人：

现场装饰：提询到场半个小时铺好报纸负责人： 活动经费：五白•块。

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