(课件精选)-大班社会活动社会教案《幼儿园的小主人》及教学反思

2023-01-22 10:23:23   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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活动目标:

1、通过观看图片,乐意表达自己的感受与想法。 2、初步激发我是幼儿园小主人的意识。 3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备: 图片 活动过程: 一、图片导入

1、出示图片:整洁的操场、教室等

提问:这是什么地方?你喜欢吗?为什么?(心情舒畅、给人以美的享受) 幼儿讨论图片内容。

师小结:这些地方都很干净,看了以后心里很舒服,给了我们美的享受。 2、出示图片:有垃圾的操场、教室等 提问:这里都是什么?怎么会有这么多垃圾的? 你看了,觉得怎么样?(看见了难受、玩得不开心)

师小结:这些地方都堆满了垃圾,太脏了,看见了很难受,玩游戏也玩的不开心,不喜欢这里。

3、问:我们应该怎么做呢?

幼儿讨论,发表自己的想法。 (把垃圾捡起来,扔到垃圾筒里。 做不乱扔垃圾的标记,挂在各处。 看见乱仍垃圾的行为及时提醒、劝止)

师:我们这些小主人真棒,让我们一起行动起来吧!使我们的幼儿园更加整洁,更加美丽。 活动反思

在本次活动中,把表达与表现有机的进行整合,为孩子们创设了条件,使孩子们成为学习的主人,树立了以儿童发展为本的理念,尊重孩子,把孩子们自己发现的问题交由孩子们自己解决,大家各抒己见,采用各种不同的方法表达表现自己的认识,让孩子与老师,孩


子与孩子,孩子与环境发生互动,互相学习,互相感染,真正发挥了幼儿学习主人的作用,使孩子在已有的经验基础上得到了提升

大班社会活动社会教案《幼儿园的小主人》及教学反思PPT课件

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尽管14岁的孩子具备这么多优点,但不能忽视这时候有些男孩和女孩会接触毒品。在性

方面,14岁的年青人由于没能获得足够的知识与信息,会遇到意外怀孕、堕胎等诸多问题。 比如,《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么》 为孩子带来了,无数冬的童话。

尝试、错误、再尝试是孩子成长过程中最正常的反复,所以我们也应 不断地提醒自己,接受孩子的错误是非常自然的事情。但是遗憾的是,我们在实际生活中没有这样宽容地对待孩子。杯子摔碎在地上了,手工作业没有做好你可以对他笑一笑,轻松对待。如果你不允许孩子出错,那么他就会越来越紧张,慢慢地用沮丧的眼光看世界。

如果这个呕吐真的是神经系统异常、中枢感染引起的,孩子会有脑膜刺激征,他的颈部会有抵抗,会有病理的反射。如果只是一个急性胃肠炎,这种血常规没有意义。

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后来,再碰到有人向他炫耀压岁钱时,他就会不屑一顾地说:有什么了不起?又不是你挣的,我才不稀罕呢,我将来要靠自己挣好多好多的钱。 真相:

他们自己学会了平衡,站立起来了!


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