【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《(课件精选)-大班社会活动社会教案《幼儿园的小主人》及教学反思》，欢迎阅读！
活动目标：
1、通过观看图片，乐意表达自己的感受与想法。 2、初步激发我是幼儿园小主人的意识。 3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备： 图片 活动过程： 一、图片导入
1、出示图片：整洁的操场、教室等
提问：这是什么地方?你喜欢吗?为什么?(心情舒畅、给人以美的享受) 幼儿讨论图片内容。
师小结：这些地方都很干净，看了以后心里很舒服，给了我们美的享受。 2、出示图片：有垃圾的操场、教室等 提问：这里都是什么?怎么会有这么多垃圾的? 你看了，觉得怎么样?(看见了难受、玩得不开心)
师小结：这些地方都堆满了垃圾，太脏了，看见了很难受，玩游戏也玩的不开心，不喜欢这里。
3、问：我们应该怎么做呢?
幼儿讨论，发表自己的想法。 (把垃圾捡起来，扔到垃圾筒里。 做不乱扔垃圾的标记，挂在各处。 看见乱仍垃圾的行为及时提醒、劝止)
师：我们这些小主人真棒，让我们一起行动起来吧!使我们的幼儿园更加整洁，更加美丽。 活动反思：
在本次活动中，把表达与表现有机的进行整合，为孩子们创设了条件，使孩子们成为学习的主人，树立了以儿童发展为本的理念，尊重孩子，把孩子们自己发现的问题交由孩子们自己解决，大家各抒己见，采用各种不同的方法表达表现自己的认识，让孩子与老师，孩
子与孩子，孩子与环境发生互动，互相学习，互相感染，真正发挥了幼儿学习主人的作用，使孩子在已有的经验基础上得到了提升。
大班社会活动社会教案《幼儿园的小主人》及教学反思PPT课件
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尽管14岁的孩子具备这么多优点，但不能忽视这时候有些男孩和女孩会接触毒品。在性
方面，14岁的年青人由于没能获得足够的知识与信息，会遇到意外怀孕、堕胎等诸多问题。 比如，《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》 为孩子带来了，无数冬的童话。
尝试、错误、再尝试是孩子成长过程中最正常的反复，所以我们也应 不断地提醒自己，接受孩子的错误是非常自然的事情。但是遗憾的是，我们在实际生活中没有这样宽容地对待孩子。杯子摔碎在地上了，手工作业没有做好你可以对他笑一笑，轻松对待。如果你不允许孩子出错，那么他就会越来越紧张，慢慢地用沮丧的眼光看世界。
如果这个呕吐真的是神经系统异常、中枢感染引起的，孩子会有脑膜刺激征，他的颈部会有抵抗，会有病理的反射。如果只是一个急性胃肠炎，这种血常规没有意义。
建议：请不要强迫宝宝跟他们害怕的人去交流，也不要强迫宝宝对陌生人马上做出回应，尽量让宝宝用自己的方式去接触陌生人。 3、按需支持，不要由着自己的喜好来陪伴。
后来，再碰到有人向他炫耀压岁钱时，他就会不屑一顾地说：有什么了不起？又不是你挣的，我才不稀罕呢，我将来要靠自己挣好多好多的钱。 真相：
他们自己学会了平衡，站立起来了！
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2023-01-22
