科幻想象类作文精选

2022-12-22 11:39:16 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《科幻想象类作文精选》，欢迎阅读！
作文,想象,精选,科幻
科幻想象类作文

未来的写作内容

在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，

畅想21世纪的科技发展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住房、未来的交通??要选择合适的方式进行介绍，如边画边讲，边演示边讲，把奇思妙想讲清楚。别人讲的时候要认真听，可以补充或提出问题，还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好后，认真读一读，改一改。

写作目的

1、在口语交际的基础上，写一篇想象作文。

2、可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以

写科幻故事。

3、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。教学时数二课时

第一课时（习作指导）一、谈话导入

1、上节课，大家交流了自己的奇思妙想，那纷纭的奇思，诱人的妙想，

无不闪烁着智慧的火花；涌动着理想的涟漪。还记得哪些同学的发言最让你难忘吗?

2、认真回忆，交谈看法。

3、在口语交际的基础上，你愿意把自己的奇思妙想，或受别人启发联

想到的内容写出来吗?

二、揭题讨论

1、师生共同商讨习作内容和要求。

2、综合归纳：写清自己的奇思妙想是什么?产生这奇思妙想的原因是

什么?这种奇思妙想如能实现，会给人们带来哪些好处?

3、小组交流习作内容。三、动手习作

1、学生起草习作内容。

2、草稿完成之后，伙伴交流，互相帮助。 3、根据同学意见修改。第二课时习作讲评一、整体评价。

a、习作态度。 b、习作内容、角度等。 c、不同层次学生的进步等。二、习作内容、质量的评价。 a、宣讲、展示优秀习作。师生评议。 b．宣讲、展示优秀语段。师生评议。

光点，进行鼓励。

c、宣讲、展示优秀语句。(主要针对后进的学生，发现其习作中的闪

三、小组交流评价，互助提高。

1、组内数人朗读交流各自的习作，互评互议。 2、认真修改自己的习作。

3、互评互议，选出优秀习作若干份，在“展才华天地”里展览。