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二年级语文句子排序试题
1. 把下面的句子排列成一段通顺的话,在括号里填上序号,再完成题目(5分)
( )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪警电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。” ( )小华家最近安装了一部电话。
( )小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”
( )一天,爷爷病了,爸爸连忙拨打120,救护车很快就到了。 ( )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。 【解析】略
2. 给下面的句子排排队。(5分)
( )放学了,小红和小丽一同打扫卫生。 ( )最后把课桌、椅子摆好,关好门窗。 ( )她们先洒水,再扫地。 ( )然后倒垃圾。
( )她俩高高兴兴地回家了。 【答案】1 4 2 3 5 【解析】略
3. 重新排列句子,在括号里填上正确的序号。(3分) ( )今天上早读课,老师检查昨天布置的作业。
( )老师对我说:“没有按时完成作业的孩子不是好孩子。” ( )昨天,老师布置我们每人做一篇作业。 ( )老师说:“这样才是好孩子。”
( )结果其它同学都完成了,只有我没有完成。 ( )下午放学后,我补交了作业。 【答案】241635
【解析】首先根据时间顺序,昨天到今天早读到放学。根据事情的发展选择合理的对话。主要考察学生对句子的理解。
4. 给下列句子排序。(5分) ( )小葫芦的叶子上长了蚜虫。 ( )邻居让他治叶子上的蚜虫。 ( )最后小葫芦都落了。
( )这个人不听邻居的劝告。
( )从前,有个人种了一棵小葫芦,过了些日子,小葫芦藤上长满绿叶,开出小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。 正确顺序应该是:
( )( )( )( )( ) 【答案】51243 【解析】略
5. 给下列句子排序。(5分)
( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 【答案】3 2 5 1 4 【解析】略
6. 把下列排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。(6分)
( )老师还在学校里备课,改作业。 ( )已经回家的同学给老师送来了伞。 ( )傍晚,突然下起了雨。
( )老师们追上去,送同学们回家。 ( )同学们放下伞跑了。
( )回家的路上传来一阵阵清脆的笑声。 【答案】2 3 1 5 4 6 【解析】略
7. 把下面的句子整理成一段通顺的话。
( ) 虫子痛得直打滚,可是蚂蚁就是不松口。 ( ) 有一天,我捉了一条小虫,放在蚂蚁洞口。 ( ) 其他蚂蚁赶来了,它们一起把虫子拖进洞里。
( ) 一只蚂蚁发现了,立刻爬过去,一口咬住了虫子。 【解析】略
8. 把下面的句子整理成连贯的一段话,把序号写在( )里。(6分) ( )他去问小鸟。小鸟说:“太阳光是绿色的。”
( )最后,他又去问小青蛙。小青蛙说:“太阳光是黄色的。” ( )爱动脑筋的小白兔很想知道太阳光是什么颜色的。
( )听了大家的话,小白兔还是没弄明白太阳光究竟是什么颜色的。 ( )彩虹姐姐的出现终于让他明白了,太阳光是七彩的。 ( )他再去问小蝴蝶。小蝴蝶说:“太阳光是红色的。” 【解析】略
9. ( )妈妈连忙拉住小军的手说:“先洗手,再吃饭。” ( )他放下书包就要去端饭碗。
( )小军听从了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。 ( )妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子”。 ( )中午,小军回到家,看见桌子上已经摆满了饭菜。 【答案】32451 【解析】略
10. 把下列词语整理成通顺的句子,并加上标点。 (1)伟大 是 治水 大禹 古代 的 我国 英雄
________________________________________________________ (2)感激 治水 这位 的 伟大英雄 大家 非常
________________________________________________________ (3)河里 小鸭 快活 地 在 游着 几只
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【答案】(1)大禹是我国古代伟大的治水英雄。 (2)中国的京剧闻名世界吗? (3)几只小鸭在河里快活地游着。 【解析】略
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