团结友爱的作文同学之间

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团结友爱的作文同学之间



夏日的阳光明媚地照射在上大仲夏地上，黑板上的“小升初倒计时”已悄然停留在了“13”。一阵阵伴着丁香花甜味的苦味风悄悄的在教室里徘徊着，吸引着同学们的目光都停留在窗外的花团锦簇，朝气蓬勃的美景上。一切看起来都是那么的看上去井井有条，像一个和谐美好的童话般让心旷神怡。

“啪”!一个与眼前的美景教学楼格格不入的声音在鸦雀无声的教室响起，引得同学们频频侧目。转眼间，教室就像把一块鸡翅放到滚烫的油锅边上一样——炸开了花。

“究竟怎么了?”都情不自禁地伸出手指向当事人“小李子”。 原来都是“月亮”引起的事端。刚才，她正百无聊赖地一边喃喃自语的哼着歌一边摆弄着她新买来的水瓶子。(因为是自习课，她路边的同学也就“睁一只眼闭一只眼”权当自己不知道)。可谁知“天有不测风云，人有旦夕祸福”。就在那电光火石之间，一道腾空而起的橙汁不偏不倚地打在雪倩身上，把她浇了个“透心凉”。不一会雪倩的作业本顿时也“血肉模糊”。前不久反应过来前几日的雪倩一怒之下，扬起手就给了呆若木鸡的月亮来了一巴掌。

打听明白后，大家大伙儿就开始叽叽喳喳地进行讨论起来。霎那间，教室里热火朝天，像要把屋顶给翻了一个个儿似的。

只见月亮泪如泉涌，一个劲的给雪倩道歉，可雪倩现在正是怒不可遏，根本听不进去。扬起手又要给月亮再来当头一棒。

“够了，你俩到底闹没闹够!”一声大喝，不禁让大家一怔，定睛一看，原来是我们班的“假小子”悦心。


只见她加快步伐走向雪倩，威风凛凛地说：“大家都是朋友一场，都说‘同室为朋，同志为友’大家何必如此伤了和气呢?还有13天就要毕业了，彼此留下一个好印象不好吗?” 悦心说道得她俩面红耳赤，彼此道了歉。

“物以稀为贵，人以和为贵”。和，不仅仅是第三种心态，更是一种方法，一种财富，一种智慧。现在日本和我们争“钓鱼岛”和韩国争“独岛”(日本称‘竹岛’)其实，就是因为日本不共同行动的民族民族劣根性，才引发的高潮迭起一场场国家中的斗争。可到头来，受伤的却还是人民。

就说说“少年智则国智，少年强则国强。”吧。青少年，也就是说我们影响着我们祖国的未来。那就让我们从小事做起，来齐心改变东亚地区当前东北亚局势吧!

朋友们，你们愿不愿意和我一起在《少年中国说》的结尾加上一句“少年和则国和”呢?团结友爱的作文：同学之间

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