优秀中职毕业生可直升高职

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优秀中职毕业生可直升高职

今年启动“五年一贯制”大专班和免试升学政策



本报讯（记者胡瑾中）近日，浙江省教育厅出台《推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》。根据该方案，中职毕业生想进入高职学校就读，今后将有4条路径：即报考“五年一贯制”职业教育、就读“3+2”职业教育、参加高职单考单招和技能优秀中职生可以免试升学。其中，“五年一贯制”职业教育和技能优秀中职毕业生免试升学，是今年刚刚启动的“新政”。

今后一个时期，我省将扩大高职教育面向中职毕业生的招生规模。到2015年，中职毕业生升入高一级学校的比例将达到30%左右，高职专升本比例达到10%左右。从今年起，浙江的中职毕业生如果想进入高职学校就读，大致有4条路径。

路径一：报考“五年一贯制”

“五年一贯制”职业教育是指由高职院校与中职学校共同研究制订五年一体化的人才培养方案，联合招收应届初中毕业生，并由高职院校为主统筹中职、高职阶段的教学与管理。

“五年一贯制”学生在中职学校期间按中职教育的相关政策规定执行，在高职院校期间按高职教育的相关政策规定执行。学生在中职学校学习期满后须经考核合格才能转入高职院校继续学习。

今年，我市将在职技校、职成教中心学校设置“五年一贯制”班级5个，共招收数控技术、电子电器应用技术等专业学生200人。

路径二：就读五年制“3+2”职业教育

五年制“3+2”职业教育是指中职到高职的直接升学模式，由高职院校直接落实招生计划，前3年在中职学校学习，后2年按计划升入挂钩的高职学校学习。学生在中职就读3年之后经过一定的测试(非高职考试)，绝大部分学生可以直接升入高职完成两年学业，并取得大专学历。

2012年我省将进一步规范五年制“3+2”职业教育，原则上每所中职学校可以设置的“3+2”班级不超过4个，人数不超过160人，高职院校“3+2”的招生人数不能超过其当年招生计划的50%。同时要求中职专业和高职专业应基本对应，并符合教育部专业目录。

今年我市职技校、职成教中心学校和四职校招收“3＋2”班4个，共招收机电一体化、国际商务、计算机网络等专业学生160人。

路径三：参加高职单考单招

中职毕业生升入高职的第三条道路是参加高职学校组织的单考单招。2011年，我省共有33939名中职毕业生报考，实际录取28237人，录取率达84.2%。其中，我市共有962名中职毕业生报考，上线837人，上线率和录取率分别为87%、83.7%。

2012年，我省将继续维持高职单考单招现行招生规模，计划在高职单考单招的个别类别试行“文化课+技能水平证书考试”，以技能水平证书考试取代专业理论考试。目前，技能水平证书考试的具体实施办法尚在制订中。

路径四：技能优秀中职生可以免试升学

为引导中职学校加强技能教学与训练，我省将从2012年起实施技能优秀中职毕业生免试升学政策。凡获得教育部等国家部委举办的全国职业技能大赛一、二、三等奖的本省籍应届中职毕业生，可免试保送就读我省高职院校相关或相近专业。目前，具体实施办法正在制订中。


同时，获得全省职业技能大赛一、二等奖的中职学生，在高职院校自主招生和“三位一体”综合评价招生中，由招生院校计入综合成绩，不受政策加分上限的限制。

据了解，我市近两年获得全国技能大赛一、二、三等奖的学生有16名，这些符合免试入学的拟录取考生名单，在相关高校审核后，在本月25日前报省教育考试院。

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