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中央民族大学民族学与社会学学院社会学专业
——2006年真题及解析
科目一： 代码320 科目名称 社会概论
一、名词解释
1、社会：社会是人类生活的共同体。马克思主义认为，社会在本质上是关于生产关系的总和，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。 2、社会变迁：、社会变迁是指一切社会现象的变化。又特指社会结构的重大变化。既指社会变化的过程，又指社会变化的结果。在社会学中，社会变迁是一个表示一切社会现象，特别是社会结构发生变化的动态过程以及结果的范畴。
3、角色：社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利义务的规范与行为模式，它是人们对具有某种特定身份的人的行为期待，它构成社会群体或组织的基础。 4、次级群体：又叫间接群体或次属群体，指的是其成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。在这类群体中，成员间的感情联系很少，面对面的接触很有限。主要是依据既定的角色联系在一起。
5、社会分层：社会学所说的社会分层是指依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。社会分层体现着社会的不平等。
6、虚拟社区：是与传统的实在社区相对应而言的。它也具有是在社区的要素：比如有一定的活动区域。有一定数量固定的人群，人与人之间有频繁的互动、实在社区中的各种活动同样也可以在虚拟社区中进行。虚拟社区是指由网民在电子网络空间进行频繁的社会互动形成的具有文化认同的共同体及其活动场所。
7、越轨：社会越轨(SocialDeviance)，亦称越轨行为、离轨行为或偏离行为，是指社会成员（包括社会个体、社会群体和社会组织）偏离或违反社会规范的行为。
8、社会保障：社会保障最基本的含义是政府通过立法，社会团体、社区等通过政府授权，以现金、物质、服务等形式向因精神和生理的残疾、年老力衰、意外伤亡、失业、多子女负担者以及他们的家属提供旨在维持他们最基本生活水平的保障。也有的国家和地区在此基础上再提供一些面向全体公民的福利设施、服务和物质资助。
9、芝加哥学派：美国芝加哥学派是以芝加哥大学的一些社会学者为主的，以重视调查研究社会现实问题，尤其是城市生活问题的城市社会学派，是城市社会学领域内生态学派的先驱。该学派于20世纪初形成，直到第二次世界大战之后，由于帕森斯功能学派的星期二衰退。他们一方面对芝加哥市的外来移民区、流浪汉、盗贼、舞女等问题进行实地调查，目的是为了减轻社会诟病，改善城市的运行。另一方面，他们又提出来城市区位的安排模式。认为城市不是一个杂乱五章的庞然大物，而是有一定内部结构的统一体，一词来肯定资本主义性质下的西方产业城市区委分布的合理性，其研究表明了他们的维护立场。
10、吴文藻：中国著名的社会学家。倡导社会学中国化，重视文化因素方面研究社会学的研究领域。培养社会学人才，展开社会学调查。 二、简答题
1、社会互动的含义。
答案：又成为社会互相作用或社会交互作用。一般来说没社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。我们可以从以下几个方面理解社会互动的含义：
1、 社会互动必须发生在两个或两个以上的人之间，一个离群索居的人不能互动。
2、 个人之间、群体之间只有发生了相互依赖行为时才存在互动，并不是任何两个人的接近
都形成社会互动。
3、 社会互动以信息传播为基础。
4、 社会互动可以是面对面的，也可以是在非面对面的场合下发生。 5、 社会互动总是在特定的情景下进行的，同一行为在不同时间、不同场合具有不同的含义。 6、 社会互动还会对互动双方及他们之间的关系产生一定的影响，并有可能对社会环境形成
一定的作用。
7、 人们的互动往往遵循一定的行为模式，具有一定的互动结构。
2、科层制和官僚主义的关系。 答案：科层制科层制是一种以正式规则为主体的管理方式。这种组织具有细密的分工和复杂的规章制度体系。
其特征包括：一、明确的分工。第二，明确的职权等级。第三、明确的规章制度体系。第四、私人关系和公务关系的分离。第五、量材用人。第六管理权力依附于职位而不是依附于个人。 凡是由于管理不善而造成的组织活动偏离目标的现象都可以称之为官僚主义。官僚主义不仅仅是管理者个人的思想作风问题，从根本上来看是一种管理制度问题。从管理的主体绝度看，无论家长制还是科层制都可能产生官僚主义问题。
由家长制产生的官僚主义主要表现为：遇事推诿，互相扯皮，敷衍塞责，热衷于谋取私利，不关心群众痛痒。一言堂及命令主义等。由科层制产生的官僚主义主要表现为：浮夸习气。墨守成规、缺乏灵活性。繁文缛节。第四、例行公事、文山会海。
官僚主义存在于任何社会之中。其根源在于体制，而非个人品质。这就要求我们在研究组织的实际运行过程中，把重点放在改善现存的管理体制上。 3、评论：费孝通和中国社会学
答案：一、介绍费孝通。二、介绍中国社会学。三、介绍费孝通对中国社会学的贡献。培养社会学人才，编写教材、倡导社会学中国化。 三、论述题
关于中国农民工现象的社会学思考。 答案要点：
① 介绍中国农民工的现状。
② 社会流动的概念以及社会流动的作用。 ② 社会设置，社会控制、社会指标的概念。
③
本文来源：https://www.wddqxz.cn/5f39555b8662caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb6de.html
2022-04-09
