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部编人教版六年级上册语文期末试卷
一、看拼音写词语。（ 10）
xīy ì q ǐméng d àn sh ēng p án l óng ch ān f ú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
huān zh ū ju ān z èng g āo li áng c ài q í f èi z ī （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） 二、选字填空。（ 5）
1. 段 断 继 概 慨 溉
( ) 续 片( ) ( ) 落 灌( ) 梗( ) 慷（
） 2. 的 地 得
①项目监理有助于发挥第三方（ ）专业化服务功能。
②企业或公众要办一件事，常常必须了解各个政府部门的职能权限、处室 分工，然后逐个部门（ ）去办，来回（ ）报批。
③通过大数据实现精准扶贫， 政府对扶贫工作的进展掌握 （ ）更加准确。三、趣填成语。（ 6） 舍 ( ) 逐 ( )
( ) 为( ) 用 ( ) 独 ( ) 偶 ( ) 倒( ) 歪请另外写四个这样的成语 四、写出带有“然”字的成语，并选词填空。（ 5） ( ) 然起敬 ( ) 然无恙 ( ) 然大悟
( ) 然而止 ( ) 然一新 ( ) 然正气
1．李大钊在法庭上大义凛然，他大无畏的革命精神令人
。2．一阵春风吹过，早晨推开窗户一看，到处
。
3．大地震中，周围的房屋都倒塌了，这座楼房竟 。 4．经他这么一解释，我才 。 五、按要求完成下面的句子练习。（ 8）
1．请用“你真了不起呀！”开头，续写两句意思完全不同的话。
你真了不起呀！（含有表扬的意思）
你真了不起呀！（含有批评的意思）
2．老师的音容笑貌，引起我的思念。（改为反问句） 3．“喂，给我一本字典。”（改为有礼貌的句子）
六、与古诗同行。（ 6 ） 1．
，日暮客愁新。2．明月别枝惊鹊，
。 3．红军不怕远征难，
。
4． ，乌蒙磅礴走泥丸。 5．捐躯赴国难， 。
6．少小离家老大回，
。（《石灰吟》）
七、经典诵读。（ 14）
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1. 祖宗疆土，
2. 儿童相见不相识， 3. 九曲黄河万里沙， 4. 茅檐长扫净无苔， 5.
6. 千里莺啼绿映红， 7. 一水护田将绿绕， 八、成语补充。（ 10）
，
。
。
。
。
，怜子如何不丈夫。
。 。
） 汹涌（ ）湃 千（ ）一发有庞（ ）大物弄巧成（ ） 严丝合（
（ ）有眼 巧（ ）天工 张（ ）李戴 斩钉（ ）铁 气（ ）山河 九、智力 PK园。（ 10）
1．写出下列各组英文的中文意思
TAXI USA UFO
CCTV WTO
2．你知道下面的诗句分别描写了哪种植物，请填写。 ①野火烧不尽，春风吹又生。（ ） ②遥知不是雪，为有暗香来。（ ） ③碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（ ） ④愿君多采撷，此物最相思。（ ） ⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（ ） 十、阅读。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（ di é）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身
瘫（ t ān）痪（ huàn）的威廉 ?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。 在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（ xi àn）由 于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说： “钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年， 身体没有任何感觉， 没有舒适感也没有痛楚感。 在医生的精心治疗下， 有一部分神经已经再生， 每天早上向中枢 （ shū）神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦， 这在一般人看来简直是荒唐。 但置身马修的处境， 就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦， 而且带来了希望。 当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。 如果说，痛楚感是一处断壁残垣
（ yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，
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马修不是病态的自虐（ nuè）狂，他把痛楚作为契（ qì）机，进而康复，享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生 一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1．联系上下文解释词语意思。（ 4 分）
以手掩面——
契机——
２ . 破折号的主要用法有：
①表注释， ②表语意转换， ③表声音延长或中断。 请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（ 4 分）
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（ ）
B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
（ ）
3. 你对“生之喜悦”这个题目的理解： ____________________________（ 2 分） 4. 在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4 分）
A．__________________________________________________________________ B．__________________________________________________________________ 5. 马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚 ?（2 分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十一、作文（ 30）
亲爱的小伙伴们，转眼间，快乐的小学生活就要结束了， 在这六年的学习生活中，有哪些难忘的人和事令你印象深刻呢？请自拟题目， 写一篇不少于五百字的作文。请注意书写和卷面。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/5f09412cbdeb19e8b8f67c1cfad6195f302be8db.html
2022-03-24
