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幼儿数学启蒙的8个小游戏
给宝宝启蒙数学,事实上多早都不算早,不一定要等到他1岁半了,或者3岁了,或者更大才开始。从宝宝一出生,甚至依旧胎儿的时候,就能够教他认知那个形形色色的世界。宝宝从对这些物质产生好奇,到开始摸索,并试图改变,这确实是他在进行数学思维的过程。假如能抓住机会,从小就对他进行这方面的点拨,并以寓教于乐的方式,结合生活的各个环节关心小孩感知数学,那么,对以后宝宝的数学思维能力的培养专门容易产生事半功倍的成效。
以下是我们和豆豆常常在家玩的游戏,边玩游戏边开发他的数学思维,让小孩在不知不觉中,养成数学思维的适应。 1.给东西:比大小
学习数学,从认识大小开始。叠叠圈是专门多宝宝都会有的玩具,从大到小5个圈圈,一层一层往上叠。先拿两个大小相差比较大的两个圈圈让他玩。他玩的时候,我们会经常跟他说:那个大,那个小。同时会结合手势说:爸爸大,豆豆小。爸爸的手大,豆豆的手小。等等。说得多了,他就有了大小的概念。然后,跟他说:把大的给妈妈,把小的给爸爸。 他有段时刻专门喜好玩那个游戏,因为那段时刻,他专门喜爱不停的拿东西给别人,抓住他那个特点,顺便教他玩给大东西给小东西的游戏,专门好。
豆豆有段时刻专门喜好举着两个东西,歪着颈项问:哪个大小?(哪个大,哪个小)。后来他还学会了和我顶嘴,我说:你那个小小人啊!他赶忙回答:妈妈你那个大大人! 2.分点心:明白1和许多的概念
每次吃点心的时候将点心分成2堆,一边是一个,另一边是许多个。这时,我会指着单独的一个说:这是一个,你先把那个吃了,这边还有许多。吃完一个后,我再从那一堆里拿一个出来,说同样的话。一直到后来,只剩下一个的时候,跟他说:只剩下一个了!吃完就没有啦!
专门快他就明白了,一个和许多的概念。
他曾经有一句专门经典的口头禅:哇,那个地点有好多的东西哦!这要是看到2个或以上的东西,他都会在那儿专门高调的来一声:哇!好多的花哦!好多的车哦!好多的人哦!。。。 3.爬楼梯:学数数
宝宝一边爬楼梯,一边一起数数.或是在走路的时候,都能够拉着宝宝的手,一边走,一边数。
一边让宝宝明白数字的概念,一边还增加了活动的乐趣,还能够父母一起参加游戏,正式专门其乐融融的情况。 4.吃饼干:认形状 吃饼干的时候,先问宝宝,要吃三角形的,正方形的,依旧圆形的啊?让宝宝自己选择,然后给他相应的饼干。如此,宝宝不仅学到了东西,还感受到了吃东西的乐趣。
事实上从豆豆出生起,我只有看到有规则形状的东西,都会给他描述。他15个月的时候就能准确的说出三角形,圆形,椭圆,正方形,长方形。我觉得任何一样东西,都能够留个心给宝宝说说,因为他对那个世界充满着好奇,期待妈妈给他讲解。 5.摆放东西:认空间
宝宝专门喜爱重复的做一件情况,哪怕你不停的摆放东西,每摆一次他都会感受到乐趣。我专门喜爱和他一起坐在桌子旁边,桌子上放一个小筐动物们都排成一行后,再指着小动物们说一遍:第一,第二,第三,第四等等。 7.收拾玩具:学归类
每次玩完玩具,都要告诉宝宝:现在是收拾玩具时刻,给他几个不同的筐或抽屉,让他把玩具归类。汽车放一起,小动物放一起,球类放一起,机器人放一起等等。
如此,既能够让宝宝有收拾玩具那个责任,还顺便让他学会了哪些东西是一类的。 8.逛超市:认数字
在超市的时候,看到标签上的数字,适时的教宝宝认一认数字。或者散步的时候,看到车牌,广告牌等都能够一边走,一边学。如此不是逼迫小孩学习,而是将学习的乐趣融入到生活的每一个小细节中。
事实上,还有各种各样的游戏,都存在生活的各个环节中,用心的父母能够不停的发觉和制造出简单好玩的小游戏。尽早就让他养成良好是思维适应,尽早就让他善于运用数学思维,到以后,不管是学习,依旧日常生活,对他来说,都会有专门大的关心,因为数学是锤炼思维的体操。不仅是一种真理,依旧至高无上的美(罗素)。
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