《十里长街送总理》教学课件【人教课标版

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该课件由【语文公社】max.book118.com 友情提供* * max.book118.com---max.book118.com 朗读课文，请回答：1 、课文按照什么顺序？2 、描写了一件什么事？3 、哪几个自然段写的是同一层意思，分别是什么？本文按照事情发展的顺序，描写了首都百万人民送别周总理灵车的感人场面。一、（1）写灵车到来之前人们等待灵车的情景。二、（2-3 ）写灵车到来时人们眼望灵车name=baidusnap0>想念总理的悲痛场面。三、（4）写灵车过去了，人们仍不肯离去。（等灵车）（望灵车）（送灵车）你认识下列字吗？读一读，记一记并组词。拄槐耐挽饰腮洲陪检阅矫8 十里长街送总理表达了人民对总理的热爱与崇敬。写街长实际是是写人多。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。三个“都”字，写出了人们一致的行为，都是为悼念总理而来，为送总理的灵车而来。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着„„焦急而又耐心地继续焦急而又耐心：不矛盾。老奶奶焦急的是总理的灵车还没有来，着急看总理最后一眼，但是时间再长，她也要耐心地等待，直到等来灵车为止。返回红领巾：借代的修辞手法。用少先队员的典型标志红领巾来借代指少先队员。返回一位满头银发的老奶奶，双手（）着拐杖，背（）着一棵洋槐树，（）而又（）


地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，（）着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互（）着肩，（）着脚望着，望着„„拄靠焦急耐心探扶踮人们心情沉痛，目光随着灵车移动。好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体，摘下帽子，望着灵车，哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水。眼睁睁地人们怎样做的？继续不约而同：没有经过商量而彼此一致。在课文里指人们虽然没有经过商量，但“站直了身体”、“摘下帽子”等动作是一致的。好像有谁在无声地指挥：千千万万的人，即使有人指挥，行动也很难一致，现在无人指挥，彼此的行动却这么一致，从中可以看出人们爱戴、怀念周总理的一致心情。返回眼睁睁：本意是目不转睛的意思。在课文中是没有办法、束手无策的意思。写出了人们不忍心与总理分别，想把总理永远留住却又不能的痛苦和无奈。返回人们怎样想的？回顾往日与总理在长安街上幸福的会见。今昔对比，更觉悲痛。

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