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新野县2021年秋期期中质量调研八年级语文参考答案及
评 分 标 准
一、积累与运用〔共28分〕
1.B〔2分〕2.C〔2分〕3.B〔2分〕4.〔1〕老骥伏枥〔2〕有时朝发白帝，暮到江陵〔3〕沉鳞竞跃〔4〕日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。〔5〕几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。〔8分，每空1分，见错该空0分〕5.〔1〕埃德加·斯诺〔或斯诺〕，?西行漫记?〔2分，每空1分，见错该空0分〕〔2〕它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况，使西方人全面了解中国共产党人的真实生活。〔2分，意思对即可〕6.答案开放，须使用比喻修辞，和画线句句式相同，全句意思连贯。〔2分〕7.〔1〕浙江金华市金东区实验小学发出公约叫停家长检查作业得到多数受访者赞成。〔4分，意思对即可〕〔2〕检查作业是教师的教学责任，不能推给学生家长。〔4分，意思对即可〕
二、现代文阅读〔共28分〕
〔一〕〔共16分〕8、藤野先生是一个对工作认真负责，对学生严格要求，待人热情诚恳，具有求实精神，没有民族偏见的人。添改讲义说明他对工作认真负责，纠正解剖图表现他对学生严格要求，关心解剖学习，表现他待人热情诚恳，询问裹脚情形，说明他具有求实精神，对弱国学生关心教育，那么表现了他没有狭隘的民族偏见。〔4分，性格2分，分析2分〕9、外貌描写和正面描写。〔2分，每点1分〕10、匿名信事件和电影事件〔2分，每点1分〕11、明线是作者与藤野先生的交往，暗线是作者的爱国主义思想感情。〔4分，每点1分〕12、收藏讲义〔1分〕，继续写些令“正人君子〞之流深恶痛绝的文字。〔1分〕这样结尾把作者对藤野先生的思念与作者的爱国主义统一起来，深化了文章主题，使文章更具现实意义。〔2分，意思对即可〕
〔二〕〔共12分〕13.提示新闻的主要内容，激发读者的阅读兴趣。〔3分〕14.海水里含有盐，而盐碱地那么是指土壤里含有盐，二者有相似之处。〔3分〕15.不仅能 保障我国粮食平安，还能保障世界粮食平安。〔3分〕16、例如：袁隆平说：海水稻可以多养活8000万人口。〔3分，符合抢眼引题要求即可〕
三、古诗文阅读。〔共14分〕
17、〔1〕考虑，想到〔2〕语气词，相当于“罢了〞。〔2分，每题1分〕18、怀民也没有睡觉，我们一起在庭院里散步。〔2分〕19、①贬谪的悲凉〔人生的感慨〕；②与知己赏月的欣喜悠闲和犷达。〔2分，每点1分〕20、语段〔一〕例如：把月色比作空明的积水，把月下竹柏的影子比作水中的藻荇，形象地写出了月色的皎洁，为全文营造了清丽的意境。语段〔二〕例如：把月下纵横的酒船比作乱叶浮水，把闪烁的酒船灯比作满天的繁星，形象地写出了月下水面繁华热闹的情景。〔意思对即可，一个语段2分，共4分〕21.①被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤、飘雪的心情；②看到大漠景色产生的慷慨悲壮之情。〔2分，1点1分〕22、例如一“出〞“入〞描绘动态景物，与颈联“直〞“圆〞描绘的静态景物相结合，使画面富有变化，意境深远。〔意思对即可，2分〕例如二：运用比喻的修辞方法，以“征蓬〞“归雁〞自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤独、飘零之感。〔任选一个角度分析，意思对即可，2分〕 四、作文〔共50分〕
作 文 评 分 标 准
工程
内 容 语言 结构 书写
类别
一类 思想感情健康，立意深刻，内容文从字顺，语言准结构严谨，层次字体工整，书写标准，〔46－50分〕 充实，中心突出 确生动 清楚 卷面整洁
二类 思想感情健康，内容具体，中心文从字顺，表达较结构完整，层次字体工整，书写标准，〔40－45分〕 明确 好 比拟清楚 卷面较整洁
三类 思想感情健康，内容尚具体，中字迹清楚，有少量错别
语言通顺，病句少 结构根本完整
〔35－39分〕 心根本明确 字，少量涂改
四类 思想感情根本健康，内容不够具语言根本通顺，病字迹潦草，错别字较
结构不够完整
〔30－34分〕 体，中心不够明确 句不太多 多，卷面不整洁
五类 思想感情不健康，内容不具体，语言不通顺，病句字迹不易识别，错别字
结构不完整
〔0—29分〕 中心不明确 多 多，卷面很不整洁 说明：1.坚持三人独立评卷。 2.作文总分值的比例掌握在5%左右。
3.以下四项有一项突出者，可酌情加1～4分，加到总分值50分为止。
〔1〕感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。〔2〕立意新颖、深刻。 〔3〕构思巧妙。 〔4〕有文采。 4.没写题目扣2分。
5.一类文15%左右，二类文35%左右，三类文35%左右，四类文10%左右，五类文5%左右。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/5ea7dc20ed06eff9aef8941ea76e58fafab04529.html
2022-07-08
