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周敦颐《爱莲说》和李渔《山茶》文言文比较阅读及译文
阅读下面两段文言文,完成下面小题。
【甲】爱莲说 周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之(A)出淤泥而不染,濯清涟而不妖,(B)中通外直,不蔓不枝,香远益流,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?壮丹之爱,宜乎众矣。
【乙】山茶 李渔
花之最不耐开,一开辄尽者,桂与玉兰是也;花之最能持久,愈开愈盛者,山茶、石榴是也。然石榴之久,犹不及山茶;榴叶经霜即脱,山茶戴雪而荣。则是此也者,具松柏之骨,挟桃李之姿,历春夏秋冬如一日,殆草木而神仙者乎?
(节选自李渔《闲情偶记》)
1.下面各组句子中,加点词意思相同的一项是( ) A.自:①自李唐来 ①自以为大有所益(《孙权劝学》) ..B.鲜:①陶后鲜有闻 ①寡廉鲜耻(成语) ..C.清:①濯清 涟而不妖 ①香远益清..
D.中:①中通外直 ①见其发矢十中八九(《卖油翁》) ..2.把下面句子翻译成现代汉语。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 3.【甲】文中画线的两句分别表现了君子哪些品质?
4.【甲】【乙】两文分别写莲和山茶,在写作手法上有什么共同点?请结合内容简要分析。 【答案】 1.B
2.对于莲的喜爱,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,应当是很多人了。(意思对即可。)
3.A示例:君子不与污浊的世风同流合污,不随波逐流,又不哗众取宠、炫耀自己。 B示例:君子通达事理,质朴庄重,行为端正,因而美名远扬。
4.相同点:都运用了衬托的写作手法。语段(甲)中用菊花正衬,用牡丹反衬,突出了莲花的高尚品质。
语段(乙)中用桂花、玉兰花的容易凋谢和石榴花的经霜凋谢,衬托了山茶花的松柏风骨。【解析】 1.
文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。 A.自从/自己; B.少/少; C.清澈/清芬;
D.中间,内部/正对上; 故选B。 2.
文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。“同(像)”“予(我)”“宜(应当)”“众(很多)”是此题中的关键词语,一定要解释准确。 3.
本题考查理解课文内容。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,结合语句的意思来分析即可。
A句句意为:从淤泥中生长出来,却不受淤泥的沾染;它经过清水的洗涤后,却不显得妖媚;这句话表现了君子身处污浊环境而不同流合污,不随俗浮沉的品质。
B句句意为:它的茎中间是贯通的,外形是笔直的,不生枝蔓,不长枝节。香气传播得越远越清幽,它笔直洁净地立在那里。“中通外直,不蔓不枝”象征君子的正直不苟,豁达大度;“香远益清,亭亭净植”象征君子美好的姿态气质。 4.
本题考查理解文章的写作手法。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上来分析即可。结合两文内容可知,都运用了衬托的写作手法;从甲文“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之
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