《饮湖上初晴后雨二首》课堂实录及赏析

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《饮湖上初晴后雨二首》课堂实录及赏析

《饮湖上初晴后雨二首》课堂实录及赏析

导语：《饮湖上初晴后雨二首》这首诗的上半首既写了西湖的水光山色，也写了西湖的晴姿雨态。“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。“山色空濛雨亦奇”描写雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。

饮 湖 上 初 晴 后 雨 苏 轼 liàn yàn

水 光 潋 滟 ① 晴 方 好， yì

山 色 空 蒙 ② 雨 亦 奇③。 欲 把 西 湖 比 西 子④， zhuāng

淡 妆 浓 抹 总 相 宜。 ①潋滟：波光闪动的样子。 ②空蒙：云雾迷茫的样子。 ③奇：奇妙。

④西子：即西施，春秋时代越国有名的美女。

题记：公开课上很少看到古诗教学，尽管大家都喜欢古诗，但不敢轻易走进古诗，王崧舟是语文界的“神”，但他也说，上古诗——伤神!但今天，我们可以分享赵笑益老师的“饮湖上初晴后雨”，心里真是庆幸!这是苏轼的诗，也是我最爱的一位诗人。苏轼，他豪迈、大气，又不失儿女情长。我一下子想起他的一首词“卜算子”：缺月挂疏桐，漏断人初静，谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影;惊起却回头，有恨无人省，拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙州冷。正想着，赵老师已经上面试话筒，很年轻的一位老师，穿着棕色的上衣，多像词里的一片落叶呀。

课前谈话：


师：初次见面，说说对老师的了解。 师自己介绍自己的家乡。

师：我介绍了我的家乡，现在该你们来介绍义乌了，让老师感受到义乌的风采。

生：义乌有很多好吃的，有红糖、蜜枣。

生：义乌有雄伟的古塔。绣湖公园，这些都是一道道美丽的风景。 生：我们义乌人很热情。 生：义乌有很大的国际商贸城。 生：义乌有一位很伟大的诗人，骆宾王。 师：你有什么话想对我说。

生：老师，你辛苦了，你从温州赶来。 生：欢迎你来义乌来。 生：我们一定要认真听讲。

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