大班艺术圣诞贺卡制作

2022-07-07 08:05:23 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大班艺术圣诞贺卡制作》，欢迎阅读！
贺卡制作,大班,圣诞,艺术
设计意图：圣诞节快到了，孩子可以选择赠送贺卡，为同伴送上祝福。大一班的这些孩子的想象力和创造力丰富，让他们在观察、欣赏圣诞贺卡基础上，自己亲手制作属于自己的贺卡，送给周围的朋友、亲人、老师。《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：为幼儿提供充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。旨在通过制作贺卡，为同伴送上祝福，享受成功带来的体验。活动名称：艺术活动——美丽的圣诞贺卡活动目标：

1.幼儿能够掌握制作圣诞贺卡的基本方法，进行自由创作。

2. 幼儿通过制作贺卡竞赛，获得小礼物，体验成功带来的愉悦感。 3. 幼儿知道圣诞贺卡的用途。

活动准备：

圣诞贺卡范图、彩色卡纸若干、蜡笔、勾线笔、任务卡一张。活动过程：

一、导入圣诞节快到了，老师收到圣诞老人寄来的礼物，通过竞猜圣诞老人的神秘礼物是什么，调动幼儿参与积极性。教师拆开礼物，一张任务卡：圣诞老人要求小朋友们帮他设计漂亮的贺卡，就有机会获得精美的小礼物一份。

二、出示各种各样的卡纸，引起幼儿做画制作的兴趣。

教师：圣诞老人的包裹里给我们准备了这么多漂亮的卡纸，你们想不想设计漂亮的圣诞贺卡，获得小礼物。

三、出示贺卡范例，教师示范讲解。

1.观察贺卡范例，了解贺卡内容。（画和祝福语） 2.教师演示

（1）.贺卡的封面设计要求：画个心形、叶子形等（大一点）将祝福语写在里面。在右下角写上贺卡的制作人。

（2）.贺卡里面设计：通过观察圣诞贺卡的范例。要求：画面要饱满。四、幼儿开始按照自己的喜欢的方式制作贺卡，教师指导能力较差的幼儿。

五、展示幼儿制作的贺卡，请幼儿互相欣赏，说说贺卡是祝福语什么。六、小结：今天小朋友们做了漂亮的圣诞贺卡，都有机会获得圣诞老人的小礼物。活动反思：

1.可以布置下圣诞的场景，使活动更有圣诞的气氛。

2.制作贺卡的制作的讲解可以稍微少一点，有点太过于啰嗦。 3.在制作贺卡的过程中，可以配上圣诞音乐，更有活动氛围。 4、语言语气、动作的变化应该明显一点。

5、寄来的圣诞礼物神秘感不够，孩子的积极性没有完全调动起来。