科学自然观

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科学自然观

对自然科学的性质、理论结构、方法、基本概念、成长条件、发展规律、社会历史作用以及科学与其他社会意识形式（特别是哲学）的关系等问题所进行的哲学思考。不同的哲学派别对这些问题有不同的回答。自然科学观与自然观无论在历史的发展上或在理论上，都有着密切的联系。

1历史上的自然科学观

在古代，自然科学知识尚未从哲学中分化出来， 有关科学观、 自然观的知识和自然科学知识是融为一体的。柏拉图把宇宙描绘成一种数学-几何结构,并用数目最少的元素说明自然现象的多样性和丰富性，以此作为构成科学理论的理想目标。亚里士多德则阐述了归纳-演绎的科学组织模式,并提出经验科学的分界问题。较为系统而明确的自然科学观是伴随着近代实验科学的形成和发展而逐步确立起来的。F.培根不但是近代实验科学的真正始祖，而且也是近代自然科学观的奠基人。他提出了以实验定性和归纳为主的科学方法观，认为对自然的科学理解和对自然的技术控制是相辅相成的，极力主张把学者传统和工匠传统的方法结合起来。他最早阐述了科学知识的巨大社会功能,强调把科学应用于工业，认为恢复人对自然的统治只有通过协作研究才有可能。他还认为经院哲学是科学发展的障碍，主张把终极因从自然科学中排除出去。他进行了科学分类的尝试。R.笛卡尔的科学观认为，科学是一种演绎命题的等级体系，并强调数学方法在科学认识中


的作用。I.牛顿针对笛卡尔的观点,提出科学认识的归纳-演绎程序模式，并论述了他的两种科学程序理论，即分析和综合方法与公理方法。从J.洛克、G.W.莱布尼茨、D.休谟到I.康德，自然科学观的发展主要是围绕科学方法、科学认识性质和认识能力等问题展开的。H.圣西门和G.W.F.黑格尔也在科学知识分类方面做出了贡献。19世纪英国的W.休厄尔则开辟了研究科学发展历史的新途径，力求把他的科学哲学建立在对科学史的全面研究基础上。他探讨了科学进步的形态学问题，把科学发现模式概括为序曲、归纳期和结局三拍节的进行曲。

2马克思自然科学观

意义

马克思主义的自然科学观是自然辩证法的重要组成部分，是科学学的理论基础。它主要有两方面内容：①对自然科学作认识论和方法论方面的研究，形成马克思主义的科学哲学；②把自然科学作为一种社会现象，作社会历史观方面的研究，形成马克思主义的科学社会学。

3西方自然科学观

在现代西方的各种哲学流派中，属于实证主义这一思潮的各个哲学流派，其中主要包括逻辑实证主义、操作主义、逻辑实用主义（见实用主义）和批判理性主义等，更多地关注和比较系统地探讨了自然科学问题，但只局限于知识的范围内。它们构成了当代的科学哲学。科

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