领导能力包括哪些方面

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领导能力包括哪些方面

儒家领导力，首创儒学领导力学说 !以儒学（兼具道家 ）智 慧为根基、以西方领导力理论为架构、以历史典故和现代企业 案例为佐证，具有道术兼备、古今相合、中西融会的特点 ! 以

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领导能力包括哪些方面

第一个方面 : 包括领导者的学习能力、做事的能力、亲和 下属的能力、沟通的能力、协调的能力、决策能力、分析判断 能力、激励能力、指挥能力等，还有领导的威信。 第二个方面：领导者用权力的艺术。该放权的时候就放权， 改集权的时候就应该集权，放权集权有度。

第三个方面：是领导者的风格。一个好的领导者必须通过 其的领导风格把他或她的战略意图以及他的或这个组织价值体 系向人们传播，以达到领导目标。

领导能力包括哪些方面 第一种力：人伦影响力 两人要合作，至少要有一人有文化底蕴、有理性。有理性 的人能影响他人，他能使自己与他人有了相容的基础。所以古 人说：：凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。” （ 《晏子春 秋》 ） “礼，敬也。” （《墨子》 ） 所谓礼就是恭敬，不只知道 利己和自尊，还懂得利他和尊重别人，有人风趣的把“有道理 走遍天下”改为“有礼走遍走天下”也不无道理。

因此孔子说：：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归 仁焉。”能克制本能，使自己的行为符合尊重别人的规则，就


做到“仁”了。孔子又说：“仁者爱人。”能爱别人的人也就 能影响别人，天下就归附於于仁者了。因此简单地说，说关爱 别人就能影响别人，这种影响力是伦理力。

第二种力：交感影响力

领导人对别人的行为及其效果做出了肯定的评价，由于对 方的尊重和个人重要性的肯定，感应激发了对方对你的尊重和 肯定，双方产生吸引力，这种力就是交感影响力，它是由交互 感受而产生的。

过分的参与，会使对方认为是自己独立确定的目标，与你 的关系淡化了，相互作用也就削弱了，因此过度的参与除了不 利决策之外，还会使交感影响力无以产生。所以评价是产生交 感影响力的中介。

第三种力：位势影响力

人在宇宙中“位，时”会影响他的行为趋势。用较弱的力 量把对方置于某种适宜的“位”上，在特定的“时”里，能使 其产生特定行为趋向，产生一种很强的影响力。由于使用的力 很弱，就称之为弱影响力，或位势影响力。其实这种力的影响 力度很大。

第四种力：强制影响力

强制影响力也称为强影响力。韩非认为，人可以用 柄”来左右他。所谓的“两柄”是指重赏和重罚。就是用重赏 去诱导人去实现群体目标 ; 用重罚去制止有害于群体的行为。 达到令行禁止的效果。赏必信，无信赏就会失去作用。赏要重， 不重则人们无动于衷。

领导能力包括哪些方面

学习力，构成的是领导人超速的成长能力 ; 决策力，是领导人高瞻远瞩的能力的表现 ;

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