《我上幼儿园》小班音乐教案

2023-04-03 20:02:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《我上幼儿园》音乐教学设计

教学目标

1、引导全体幼儿用愉快的情绪参与歌唱。

2、引导幼儿用自然声演唱歌曲《我上幼儿园》。 3、激发幼儿上幼儿园的兴趣。

教学准备

1、三只小熊布娃娃。

2、课前准备一个事先用积木搭好的幼儿园。 3、音乐教学视频。

教学过程

一、引入活动、引出课题：

1、师：拿出熊宝宝，抓住熊宝宝一步一步跳进幼儿园。问，这是谁？它在去干嘛？ 2、幼：这是熊宝宝，它去上幼儿园。

3、师：对！小朋友真棒！现在我们一起去熊宝宝的幼儿园看一看好不好？ 4、幼：好。 5、师：（带着幼儿来到用积木搭好的幼儿园）看，熊宝宝在幼儿园干嘛？（教师摆弄熊宝宝做出各种动作）。

6、幼：熊宝宝在上课，吃饭，睡觉，玩玩具、、、、、、。 7、师：你们说熊宝宝在幼儿园开不开心？ 8、幼：开心。

9、师：那你们来上幼儿园开不开心呢？ 10、幼：很开心！

11、师：老师在幼儿园看到可爱的小朋友们也非常开心。那今天呢，我们要学习一首新的歌曲，就是《我上幼儿园》、、、、、二、学习新歌曲《我上幼儿园》： 1、带着幼儿朗诵歌词，理解句子

2、师提问：爸爸妈妈是怎样上班的？（教师引导幼儿用动作表示出来，其他歌词也同上） 3、播放视频，听歌曲。

4、教师领唱一句，幼儿跟唱一句。（整首儿歌重复三次） 5、全体幼儿集体演唱，男女分组演唱，个人点名演唱。三、拓展表演：

1、师：你们最想和那个小朋友一起去上幼儿园啊？（引导幼儿找好朋友）

2、鼓励幼儿请出自己的好朋友，扮演熊爸爸，熊妈妈，熊宝宝，一边唱歌，一边做动作。爸爸妈妈去上班（扮演熊爸爸，熊妈妈的两幼儿唱）

我上幼儿园，我不哭，也不闹，叫声老师好（扮演熊宝宝幼儿唱）、、、、、、 3、教师邀请没有好朋友邀请的幼儿出来一起扮演。四、总结下课：

今天我们学习了歌曲《我上幼儿园》，和小朋友一起去上幼儿园的熊宝宝，它天天都开心的上幼儿园，在幼儿园有好好学习，好好吃饭，好好睡觉，好好听老师的话，是个好孩子。我们小朋友也要像熊宝宝一样，做到“高快乐兴上幼儿园，开开心心回家去！”好不好？师放音乐，小朋友听着音乐做着动作走出教室。

五、作业设计：

幼儿晚上回家后，把儿歌《我上幼儿园》唱给爸爸妈妈听。

附儿歌：《我上幼儿园》

爸爸妈妈去上班，我上幼儿园。我不哭，也不闹，叫声老师早。