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外研社《新世纪日本语教程(初级)》
t的用法总结
制作人:赖宁艺
1、 时间(第七课P67) 用法:体言+1
t前面出现的名词表示行为或时间发生的时间。
例子:
八時三十分t試験力•笳◎去歹。
毎朝、六時t起
三月t行吉去T。【P69第三题4 #】 火曜日t行吉去T。【P69第三题6 #] 一日t行吉去L尢。【P69第三题8 #] ※记住一下时间状语后面不用加 t:
明日、昨日、来月、来年、去年、先週、毎日、何時(m) 等
例子:
何時严)行吉去T力、。 【P69第三题7#] 先週严)行吉去L尢。【P69第三题5 # ] 2、 基准(第七课P68) 用法:体言+1
提示一种能说明主体某种性质、特征的标准。 例子: 十月季節IT。
【P69第三题2 #]
笳①子总指父l^t似去T相。
(那个孩子和他爸爸长得很像。)
酒t弱S^T。
(我不能喝酒)
3、 处所(第六课P54) 用法:体言+1
在存在句中,「t」和「笳◎去T」、去T」 动词一起使用,其前面的名词表示主体存在例子:
兄总名古屋ts去T。
花瓶总机①上t笳◎去T。 (花瓶在桌子上。) 部屋①前t(^)桜①木力•笳◎去T。
(房间前面有樱花树。)
学校t (总)図書館力•笳◎去T。 (学校有图书馆。) 今、部屋t誰力"、去T。(现在谁在房间里?) 注意:事件发生的场所不用 「t」要用「^」
今、寮总L去T。
(现在在宿舍玩电脑。)
去年三月、日本疋地震力•笳◎去L尢。 (去年三月份日本发生了地震。) 4、 比例(第九课P91)【注:在标准日本语中把这个用法也归为基准的用法] 「…t +次数」表示一段时间内的频率
「…t +时间」表示一段时间内进行的某种活动的时间长度 例子:
一日t何時間勉強L去T力、。
【P93第四题6#]
的场所。
一週間忙二回掃除(一周做两次扫除。) 5、 对象(第九课P92)
表示动作或行为所指向的对象。相当于“对 渡辺誰忙日本語总教元去T力、。
曽日本語①仕方总教元去To
…”、“向…”、“给…”
(我正在教小曾学日语的方法。)
【P93第四题2 #】
6、 目的(第十课P102)
用法:廿变动词词干、动词连用形 +^ 例子:
散歩忙行吉去L/^o
(去散步吧。)
図書館本总読族広行吉去To 【P106第六题4#】(去图书馆看书。)
7、 原因(第二十六课P296) 忙表示前面的名词是事情的原因
例子:
彼总金持弐①男吃応、金忙困5^^o
(他是富家子,所以不用愁钱。笳召人人生忙疲料疋自殺L尢。 (某人倦于人生而自杀了。)
)
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