线上课堂总结

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线上课堂总结

王赛慧

这几个月由于新冠病毒的横行导致学校无法按时开展教学工作，学生不能到校学习，不能跟老师进行面对面的交流。教师也不能站在讲台上给孩子们上课讲解知识，不能给孩子们面对面的批改作业，不面对面的给他们解答疑惑，不能督促他们进行作业订正。这一系列的“在校一条龙”的教学工作都无法正常开展，对学生对老师来说都是很不寻常的。这种情况下线上课堂应运而生，线上课堂的模式我不管是对学生还是老师来说都是一种挑战。我略略谈下我的一些感受：

线上课堂的开展是以一位老师来录制一堂课来展开的教学，各个学校同一级段的学生都一起听，这对于我班学生来说实在是有些困难。因我班学生的整体语文基础较差，名师录制的课自然是不差的，但是根据我班学生的掌握和领受能力来说，我预测大部分学生是很难保证一堂课都不走神不开小差并且扎实的掌握的。一堂课要扎实的掌握不仅要求听课过程中的踏实学习，更离不开课前充分的预习，以及课后的巩固和练习。基于我班学生的学习自主和自觉性的方面来考虑，我觉得我班大部分学生在这方面的态度还是不积极的。再谈谈作业的完成方面，因我班家长很多家长并未对孩子的学习有很多的重视，他们也欠缺作为家长对孩子学习方面的责任感，以上的几方面的结果是显而易见的作业完成的非常不理想。不论是课前课中以及课后孩子们都不能积极主动的操作，还有家长的不负责任的态度带来的结果就是线上课堂质量的不佳。

以上仅是个人针对本班学生的线上课堂学习的一点感受和总结，请多多指教！

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