【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园大班美术优质教案《我的小手变变变》》,欢迎阅读!
本 文 格 式 为 Word 版,下 载 可 任 意 编 辑
幼儿园大班美术优质教案《我的小手变变变》
出小手和老师一起来。
我的小手变变变,变成小鸟飞飞飞。 我的小手变变变,变成小鱼游游游。
活动目标:
1、运用手的造型,想象创作意愿画。
2、通过想象,在手的造型上进行添画,创造出不同形态的物体。 3、体验创造、变化的快乐。 活动重点难点:
重点:让幼儿学会使用手掌的形状来构造图画,发挥幼儿的想象力与创造力。 难点:幼儿绘画对于细节和色彩的描绘,需要耐心且细致。 活动准备: 1、范例画,课件。
2、水彩笔、油画棒、白纸。 3、轻柔的背景音乐,播放设备。 活动过程: 一、导入活动。
1、师:请小朋友们伸出自己的手,看看自己的手是什么样?小手能干什么?
(先自由观察讲述,再集体交流)小结:我们的手有10个手指、手掌和手背组成,它能帮我们做许多事情。
2、游戏我的小手变变变师:小朋友,老师带大家玩个游戏--小手变变变,教案出自:(屈老师教案网)看看我们的小手可以变成什么?请伸
我的小手变变变,变成小兔跳跳跳。 我的小手变变变,变成螃蟹爬爬爬。
我的小手变变变,变成师:看一看你们的小手,想想小手魔术师还能变成什么?
师总结:小朋友的想象真丰富,我们的小手可以有很多的变化。 二、欣赏范画,讨论绘画方法。
1、出示范画师:今天老师带来了几幅有趣的图画,我们一起来看看图画里有什么?出示图画幼儿欣赏。
师:小手变成了什么?(小鸡,大树,小鱼,娃娃),原来用小手的形象也可以变出这么好看的图画。 讨论:怎样在纸上画出手掌的形象呢?
师示范:一只手拿水彩笔,另只手张开五指平放在纸上,教案出自:(屈老师教案网)用水彩笔沿手的边缘描画。作画时,放在纸上的手在画完之前不能移动,水彩笔不要太用力,这样就画出了手掌的形象。 2、示范完整的画一只小鸡并添画和涂色拿水彩笔把首尾相连,添画眼睛、嘴巴、鸡冠、翅膀、脚,小鸡就变身成功啦。然后用油画棒给小鸡穿上漂亮的衣服。
教师小结:可以在手掌的里面添画,还可以在手掌的外面添画。(启发幼儿进行创造)
第 1 页 共 2 页
本 文 格 式 为 Word 版,下 载 可 任 意 编 辑
3、欣赏幻灯片
三、幼儿进行绘画,播放轻柔背景音乐,幼儿进行添画、涂色,教师巡视进行指导。
师:请小朋友先用水彩笔给手掌变身,再用油画棒涂上颜色。我们一起来施魔法把小手变变变吧。 四、分享作品,交流感受。
师:小魔术师们真了不起,变出来这么多好看的图画,我请小朋友说一说自己的小手 变成了什么?
师:我们的小手这么有趣,希望你们以后要爱护小手,让小手变得更加的健康灵巧!
第 2 页 共 2 页
本文来源:https://www.wddqxz.cn/5cad4f387075a417866fb84ae45c3b3567ecdde0.html