小学英语粤人版三年级下册 Unit 4 Fruit 第一课时教

2023-01-11 07:51:11 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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小学英语粤人版三年级下册 Unit 4 Fruit 第一课时教学设计教学目标:

1.语言知识目标: 学习四会单词banana, pear, orange, cherry, strawberry, peach, grape, watermelon和四会句子 What ’ s this? It’s a pear. Are these peaches? No, they aren’t. They’re oranges. 2.语言技能目标: 通过唱歌、玩游戏、表演等多个环节，使学生能主动练习与实践所学的知识内容。并能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际，并在此基础上能将其应用于日常生活之中。

3.情感态度目标: 培养学生积极主动地参与课堂教学活动的意识 , 挖掘学生的表演才能和实际应用语言交际的能力 , 激发其学习英语的兴趣。提供给学生一个自我展示才能的舞台。

学情分析: 学生已经学过了有关大小，颜色的单词，学了句型What ’ s this? It’s… 颜色鲜艳并且美味的水果特别容易引起学生的兴趣。重点难点：

教学重点: 本单元重点学习四会单词，四会句子和学习对话 , 并能运用所学的知识进行日常生活的交际。

教学难点: 通过对话的学习，能让学生学会灵活运用新知识，自己创设新的情景对话。另外，单词cherry, strawberry的发音和句子Are these peaches? No, they aren’t. They’re oranges.的正确运用也是难点之一。教学过程

Step 1. Warming-up and getting ready T: Hello, boys and girls.

T: Do you like apples? S:Yes.

T: OK! Let's learn more fruit. (Show a basket of fruit)

Step 2. Revision : What’s this? It’s an apple. (show an apple) Step 3. Presentation Are these apples? Yes, they are. (Show two apples. ) Step 4. Teaching words and sentences 1. banana（图片导入）

T: Banana, read after me, repeat. Ss: Banana, banana, b-a-n-a-n-a banana T: Is this a banana? Ss: Yes, it is.

T: Bananas, bananas, bananas. s: Bananas, bananas, bananas. T: Are these bananas? Yes, they are.

2. Pear, orange, cherry, strawberry, peach, grape, watermelon (学习方法同上)

Step 5. Teaching sentences T: Are these peaches?

S:No, they aren’t. They’re oranges. Step 5 . Practice 让学生分小组问答 Is this a…? Yes/No…