小学英语粤人版三年级下册 Unit 4 Fruit 第一课时 教

2023-01-11 07:51:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学英语粤人版年级 Unit 4 Fruit 第一课时 教学设计 教学目标:

1.语言知识目标: 学习四会单词banana, pear, orange, cherry, strawberry, peach, grape, watermelon和四会句子 What ’ s this? Its a pear. Are these peaches? No, they arent. Theyre oranges. 2.语言技能目标: 通过唱歌、游戏表演等多个环节 使学生能主动练习与实践所学的知识内并能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际 并在此基础上能将其应用于日常生活之中

3.情感态度目标: 培养学生积极主动地参与课堂教学活动的意识 , 挖掘学生的表演才能和实际应用语言交际的能力 , 激发其学习英语的兴趣提供给学生一自我展示才能的舞台

学情分析: 学生已经学过了有关大小,颜色的单词,学了句型What ’ s this? Its 颜色鲜艳并且美味的水果特别容易引起学生的兴趣。 重点难点

教学重点: 本单元重点学习四会单词四会句子和学习对话 , 并能运用所学的知识进行日常生活的交际

教学难点: 通过对话的学习 能让学生学会灵活运用新知识 自己创设新的情景对话另外 单词cherry, strawberry的发音和句子Are these peaches? No, they arent. Theyre oranges.的正确运用也是难点之一。 教学过程

Step 1. Warming-up and getting ready T: Hello, boys and girls.


T: Do you like apples? S:Yes.

T: OK! Let's learn more fruit. (Show a basket of fruit)

Step 2. Revision : Whats this? Its an apple. (show an apple) Step 3. Presentation Are these apples? Yes, they are. (Show two apples. ) Step 4. Teaching words and sentences 1. banana图片导入)

T: Banana, read after me, repeat. Ss: Banana, banana, b-a-n-a-n-a banana T: Is this a banana? Ss: Yes, it is.

T: Bananas, bananas, bananas. s: Bananas, bananas, bananas. T: Are these bananas? Yes, they are.

2. Pear, orange, cherry, strawberry, peach, grape, watermelon (学习方法同)

Step 5. Teaching sentences T: Are these peaches?

S:No, they arent. Theyre oranges. Step 5 . Practice 让学生分小组问答 Is this a? Yes/No


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