【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大班区域游戏观察记录》，欢迎阅读！
幼儿园区域活动观察记录表
主题名称 预设区域 重点关注
标志的世界
美工区、益智区、数学区、生活区等
美工区：选择不同区域大胆设计、制作合适的标志，摆放在小区相应的地方。 美工区：自制“社区标志”（社区沙盘（内含停车场、道路、泳池、小桥、社区医院等设施，可以是幼儿在建筑区角搭建的），各种标志底板圆片卡纸，长方形小纸条，勾线笔、剪刀、糨糊、水粉颜料，雪糕棒、牙刷）、益智区：标
材料提供
志棋（塑封好的标志棋、骰子、不同颜色的棋子）、数学区：分析图形特征（大小、颜色不同的正方形、圆形、长方形、三角形、菱形、椭圆形图片若干，操作单）、生活区：穿针引线 （大小号不同的毛线针若干；粗细不同的毛线、彩色棉线；塑料小绣板若干） 时间：第4周
游戏开始了，通过这个主题的学习，幼儿认识了许多常见的标志，并尝试自己设计各种各样的标志。
美工区的金阳小朋友先将操作书上的警告、禁止、提醒等标志的轮廓按照线条剪下来，随手金阳先拿起一张红色边框的禁止标志，“我要画一个禁止吸烟的标志”，一边说着，一边他拿起黑色的勾线笔在红颜色的横线上画上了一
观察记录
根烟，随后说到：我要把他贴到我们教室的门上，让爸爸和爷爷知道幼儿园里不能吸烟，随后拿起双面胶贴到墙壁上，之后，金阳又拿起一张蓝颜色的指示标志图，托着下巴想想：我画什么呢，她去建筑工地转转，我再帮他们画个斑马线的提示标志，随后拿起笔开始绘画，画好后送到了建筑工地。
通过学习，幼儿认识了大多数常见的标志，也学会了区分标志的几种类型，
分析调整
随后在游戏中幼儿根据班级的实际情况因地制宜的设计了几款标志。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/5c63337b0422192e453610661ed9ad51f01d5481.html
2023-04-20
