五年级读书手抄报内容简单好看

2022-10-04 23:43:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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如何选择亲子阅读书籍

如果家长想要高质量的阅读,那么亲子阅读书籍的选择就非常重要。如何选择亲子阅读书籍也是一项“技术活”。现在,店铺就来带大家选选高质量的亲子阅读书籍。

1、不同年龄层的孩子阅读的书籍是有区别的,因此,家长们最好先向导购人员进行咨询,在进行咨询的时候,可以将宝宝的年龄,喜好等告诉导购员,然后,根据导购人员的推荐选择之后,你再结合实际的情况,进行二次选择。

2、由于宝宝的年龄特点,他们总是活泼好动,撕东西也是常有的事情,所以在给宝宝购买书籍的时候,要注意选择书籍的材质,这样不仅能够保护宝宝的,而且在书籍的.护理上也会比较方便。比如1以前给宝宝买布或无毒塑料制成的“撕不烂的书”,如布书,卡片书。这些书容易清洗和消毒。

3、根据年龄层的不同,选择不同类型的亲子阅读书籍。一岁以前的宝宝可以选择以图案和简短文字为主的图书,如看图识物的动物片,水果和娃娃笑脸的图书。2岁时期给宝宝买比较多的儿歌书藉,益游戏,或有着简单情节的童话书。着力于宝宝的好品质培养、好习惯培养、认知能力培养、行为能力培养、想像力培养。3-7岁孩子应该该买一些智力开发,故事情节丰富,日常规范、方位概念等启发教导性的图书就比较好了。

名人读书故事 马克思


经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,十分艰难。但他依然克服各种困难,坚持读书和科研。

鲁迅

非常讲究读书方法。他提倡博采众家,说:“书在手头,不管它是,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上,选择自己喜的书深入研究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地方,他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说:“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。”

鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

诸葛老师

读书方法是“观其大略”。这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。

爱因斯坦

他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,


经常爱和在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。

华罗庚

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