父女俩一起背诵爱国诗词

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父女俩一起背诵爱国诗词

作者：暂无

来源：《快乐作文（小学3、4年级）》 2020年第1期



刘 华

作者简介：

刘华，高校教师，理工科老爸。“和孩子一起的时光，有快乐有苦恼，有妥协有感悟，喜爱父女情感本真的表达，更积累了很多与小丫头‘过招’的经验！”

这段时间，孩子的家庭作业之一——背诵经典的爱国诗词，我看她愁眉苦脸、静不下心的样子，又好气又着急。我想了个笨办法，女儿背古诗，老爸奉陪。我和她一起背古诗。她看到老爸打算和她一起努力，第一反应是兴奋，就差没欢呼雀跃、击鼓相庆了。

我和女儿一起背诵的爱国经典诗句是岳飞的《满江红》和文天祥的《过零丁洋》。这两首诗词，绝对的经典，绝对的重量级，也绝对的硬骨头。我自己零星的记忆里，也就记得“三十功名尘与土”和“零丁洋里叹零丁”。我自己心里没底，为了女儿能爱上背古诗，我决定“拼”了。

言必信，行必果。在女儿面前，绝对不能怂。我和她一起开始背诵。她拿着打印的爱国诗句，坐在一边，我拿着书。刚开始，两人眼睛偶尔对视，相互笑着。慢慢的，父女俩进入状态了，内心相互较劲，一定要背出来，而且是要先背出来。

文天祥的《过零丁洋》因为是七言诗句，文字结构相对规律一些，内容比《满江红》稍短些。我和女儿都是先背出这首。我先脱稿背诵《过零丁洋》，女儿做监督。女儿能监督父亲背古诗，她很投入，不会觉得背古诗很枯燥，还多了一层“给老爸挑刺找茬”的心态。有压力，事能成，我顺利背过了《过零丁洋》。现在轮到她背《过零丁洋》。“辛苦遭逢”很顺畅，到了“山河破碎”后面，不熟练，我用适当的肢体动作和不发出声音的嘴型启发她。到了“惶恐滩头说惶恐”，她不流利。我解释这是地名,文天祥用地名抒发内心的复杂情绪。不到10分钟，父女俩背诵文天祥的《过零丁洋》，顺利完成。

岳飞的《满江红》是千古名篇。我怀着敬畏和女儿一起背诵。“怒发冲冠”这一段，很顺利。我就是不记得“壮怀激烈”,小丫头带着得意的神情提醒了我。此时，我没有觉得不好意思，内心反而踏实，和她一起背古诗，她的畏难情绪没了，激发了她的快乐学习和不服输的心态。我这老爸跳绳、打球可以让着自己的女儿，背诗词我可没让她。在“驾长车踏破贺兰山缺”我硬是卡住了，她就流畅多了。又是10分钟左右，她先背诵出来，我后背诵出来。

这就是父女俩一起背诵爱国诗词的亲子故事。快乐，踏实，更可以一起感受爱国情怀。

（作者为湖南省衡阳市祝融小学四年级刘梓欢的爸爸）

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