【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《欣赏:清明上河图》,欢迎阅读!
教 学 活 动 的 实 施 与 反 思 第( )周
活动 名称
欣赏:清明上河图
内容 来源 活动准备
儿童 材
挂图16号 料 家长帮助幼儿了解
北宋是我国古代的一个历史朝代,它的都城汴京(今河南开封)所在位置 画笔、画纸
活 动 过 程 一、谈话引起主题
小朋友你们知道古代的人们清明节期间做些什么吗?老师这里有一幅北宋时期著名画家张择端的画,名字叫《清明上河图》,画的是北宋时期都城汴京的人们在清明节期间的活动。这幅车很,我们一起来欣赏其中的一部分画面。 二、欣赏整体画面
教师出示挂图,提问:这幅图画的是什么地方?看了 这幅画你有什么感觉?(热闹、繁荣) 三、欣赏画面中的人和物
1、幼儿观察讨论。
提问:画面中桥上、桥下及桥边各有哪些人?他们在做什么?他们的表情怎样?他们的穿着打扮和我们有什么不同?那时候人们使用的交通工具是怎样的?那时候的房子是什么样子的?你见过这样的房子吗?在哪里见过?和现在我们住的房子有什么不同?
引导策略与有效指导
1、 知道《清明上河图》我中北宋时
儿童 期的优秀绘画作品,感受画面所表现成长 的繁荣与热闹。
目标 2、 欣赏画面上的人、物及人们的活
动,感受画面的美。
2、集体交流,进一步欣赏 教师引导幼儿集体观察。
各种人:桥上的行人、卖东西的人、看热闹的人,桥下的人,船上的人,桥边店里的人。
各种交通工具:毛驴、马、独轮车、轿子、船等。 各种建筑:桥、茶馆、饭店等。 四、总结。
五、这幅画描绘的是一千年前北宋都城汴京(也就是现在
的河南开封)桥头繁荣热闹的景象。这幅画总长528.7厘米, 一共画了1643个人,每个人做的事情都不一样,在我国历史上,没有一个画家能达到这样的水平,所以说《清明上河图》是无从之宝。现在它被收藏在北京故宫博物馆里。 六、学学画画
幼儿选择画面中喜爱的人物、交通工具或建筑画一画,或将自己周围人们赶集、逛街的场景画一画,将幼儿完成的作品张贴在墙上。
教 育 反 思(★ ▲ √ ●)
目标的科学性(▲)环节的合理性(★)材料的适宜性(▲)组织的灵
教育 活性(▲)
效果 互动的有效性(★)指导的针对性(★)情感的交融性(▲)幼儿的积
极性(★)
问题 分析
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