表达 学写日记 教案

2022-07-20 00:25:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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表达 学写日记 教案

表达 学写日记

备课人 总第 教学时间: 教学时间:

教学目标:1.让学生初步了解什么是日记,为什么写日记。2.使学生掌握写日记的一般格

式。3.指导学生写简单的日记。 重点:使学生掌握写日记的一般格式。 难点:使学生掌握写日记的一般格式。 关键:诵读优秀日记调动学生写日记的兴趣。 课时:1课时

教具:教师准备一些学生“日记”。 学具:日记本

相关知识点:学生对日记的简单了解。

教学突破点:以鼓励为主,调动学生的写作兴趣。 教学流程:

(一)了解什么是日记,为什么写日记。 1.向同学们展示准备好的日记。

2.请几位中、高年级的学生介绍一下为什么写日记。写日记有什么好处。

(二)了解日记的内容与格式。


1.借助投影仪出示一篇日记,讲清写日记的格式,日记要在开头写清年、月、日和天气情况。

2.小组讨论:日记可以记点什么内容。

教师总结:日记里可以记任何内容,可以是自己看到的、听到的或是想到的等等。

(三)教师指导学生写一篇日记。 2.日记展示,讲评。


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