幼儿教育随笔-为孩子进步喝彩

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幼儿教育随笔-为孩子进步喝彩



幼儿教育随笔：为孩子的进步喝彩

幼儿园每月的评估工作如期进行，各班邀请的家长也陆续到位，评估工作从大一班开始，当孩子们用他们稚嫩标准的普通话有感情的朗诵诗歌《小篱笆》时，只见园长悄悄地给本班的刘老师说了句什么，说的什么呢？一般这个时候我们都会认真的聆听孩子们精彩的“报告”，正当我为此事纳闷时，刘老师走到孩子们面前唱起了《小篱笆》这首歌，我不解地看着刘老师，“孩子们评估你凑什么热闹”，这时刘老师停止了她的“表演”。刘老师说：“咱班有一个小朋友这首歌唱的特别好！咱们请他来唱好不好？”孩子们异口同声的说：“好！”，哦，我恍然大悟，原来刘老师在“抛砖引玉”呢？“有请杨帅小朋友！”只见杨帅小朋友一改从前的怯懦大胆的走到老师跟前，熟练而动情的唱起了这首歌，出乎意料的是竟然一句词都没错而且音很准，在场的每一位老师、家长、所有的孩子们为他送上了热烈的掌声。其实，帅帅平时就是一个比较内向不爱说话的小男孩，就连平时谁看他一眼，他都会害羞的扭过头去，更别说在那么多人面前“表演了”。 这时，我想到了在现场的帅帅妈，帅帅妈妈肯定也会很高兴吧！当我的目光转移到帅帅妈身上时，眼前的一幕让我禁不住“泪如泉涌”，帅帅妈妈已经“泣不成声”的避开孩子走到了走廊，我好奇的随着她走了出去，帅帅妈告诉我：帅帅的内向、腼腆一直是家长心里的一块病，为此事也咨询了好多的老师，看了好多这方面的书，也做过许多的努力但都于事无补。今天看到孩子精彩的“表演”真的好感动。是的我相信这是喜悦的眼泪。

孩子的点滴进步不仅家长看在眼里，作为老师的我们更感到欣慰与自豪，这也更要求家长、老师们平时要善于发现孩子的闪光点，及时的给予肯定、鼓励和表扬，让孩子们更加自信快乐的成长！

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