当有情怀教师,做有温度教育

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《当有情怀教师,做有温度教育》，欢迎阅读！

当有情怀教师,做有温度教育

教育应该是充满温情的，是有温度的，其就像温暖和煦的阳光，就像是涓涓细流一样，能够促进禾苗的生长，能够让大地焕发生机。曾几何时，我就渴望做一名教师，做一名乐观、开朗、向上，且能够把阳光洒进学生心理的老师。岁月如梭，韶光易逝，非常有幸能成为春蕾学校的一员，工作多年来，有欢乐，有难过，有美好，也有无奈。工作的时间越长，与学生们接触的越多，“当有情怀教师、做有温度教育”的想法就越加明确。因为当我看到学生们柳暗花明又一村的豁然开朗之喜，当我感受到学生们炽热的求知眼神，当我的付出让学生们在原有基础上获得进步时，内心的喜悦之情是无法用语言表达的。因此，今后的工作过程中，我依然要不忘初心，当有情怀的教师，温度在敬业精神，温度在关爱学生，温度在加强榜样示范。 一、有温度的敬业精神

曾有不少人向我表示：“做老师真轻松，有周末，有寒暑假日”，曾经我也天真的认为做老师会比较轻松。但是直到我真正站到三尺讲台上，面对几十个古灵精怪的小天使，我才真正感受到“教师”的份量，才真正感受到“教书育人”的责任所在。通常情况下，一个家长抚养两个孩子都会筋疲力尽，而老师们是要一个人照顾几十个学生，每一个学生的家庭情况，性格习惯以及学习能力，教

1 / 3




师都要了然于心。还有日常中的备课、作业批改、教研活动、家校沟通以及学校方面的其他工作等等，真的是让人片刻不得闲，因此每一个教师都要有一定的敬业精神，才能让教育更具有生命力，才能让教育更有温度。

首先，教师要加强学习提升。终身学习本就是教师职业道德的重要组成部分，因此教师要积极参与各种内容的教研活动，无论是教学设计方面的，还是教学案例分享方面的，还是阅读专题模块的，还是德育教育方面。因为教学同仁之间的交流与分享能够让我们的工作更加得心应手。

其次，教师要有严谨的工作态度。知识的呈现与引导方面，马虎不得，因此教师自身方面，一定要做好充分的课前准备，认真研究教材，并结合具体的教学内容以及班级学生的学习特点，做好问题的预设，然后才能在课堂上及时解答学生提出的任何疑问，并及时矫正学生的错误思维。教师在对待学生方面也要严格要求，尤其是在学生学习习惯方面，更是要加强督促引导。比如认真书写是非常好的习惯，然而有部分学生的字体总是时好时坏，那么如果学生有写字马虎的情况出现，教师就要责令其及时改正。比如阅读是非常好的习惯，那么教师就可以借助现代信息技术，督促学生上传阅读视频等。 二、有温度的关爱学生

新课改理念中比较强调学生的学习主体地位，确实，学生是

2 / 3

本文来源：https://www.wddqxz.cn/5af795e2f38583d049649b6648d7c1c709a10be2.html